《牛津小學英語》6B Unit 6 第五課時
教學內容：《牛津小學英語》6b unit 6 f play a game g listen and repeat h sing a song.教學目標：
1、了解字母組合ow在單詞中的讀音。
2、能唱歌曲will you join me?
3、熟練掌握本單元所學內容。
教學重點：熟練掌握本單元所學內容。
教學難點：了解字母組合ow在單詞中的讀音。
教具準備：錄音機、磁帶、小黑板、骰子、棋子等。
教學過程：
step1 warm up
1. greetings
2. free talk
就本單元所學的內容進行自由交談，可采用師生間、生生間、小組間等形式進行。
step2 revision
1. 齊讀e read and number。
2. 學生小組內準備朗讀并表演對話。
3. 教師抽查，全班評議。
step3 presentation and consolidation
1. play a game
①教師事先布置學生根據圖例，了解有關游戲規則和方法，準備好游戲工具，包括骰子和棋子。
②指導學生可在小組內開展游戲活動。
③教師抽查學生開展游戲的情況。
④教師可鼓勵學生自己自創新的玩法，在游戲中進一步鞏固所學知識。
2. listen and repeat
①教師讓學生自己朗讀單詞，邊讀邊體會字母組合ow在單詞的讀音。
②指導學生聽錄音跟讀單詞和句子，教師可利用圖片或多媒體課件幫助學生理解句意。
③教師可指導學生朗讀，也可在學生中開展朗讀比賽。
④學生自己歸納整理其他例詞，編寫繞口令或其他句子并練習朗讀。
⑤匯報結果，教師相機板書。
snowmen
snowball
row rowing
show know
snow
blow low
snowy
snowman
lower slow
slower
3. sing a song
①講解歌詞大意。
②讀歌詞。
③聽錄音。
④聽錄音跟唱。
step4 homework
1、全面復習本單元所學內容。
2、背誦g listen and repeat并試著歸納其它例詞。
3、預習《補充習題》unit 6。
板書內容
snowball
snowmen
snowman
snowy
snow
row rowing show
blow know low
lower slow slower
板書設計：