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《牛津小學英語》6B Unit 8 單元教材分析

《牛津小學英語》6B Unit 8 單元教材分析

unit 8 review and check
連云港市贛榆縣青口中心小學  劉穎
單元教材分析:
本單元是6b的第二個復習單元,也是全書的最后一個單元。各部分教學內容均在前一個單元話題的基礎上有所擴展,并提供了一些新的呈現方式,重點復習第五單元至第七單元所涉及的語言項目。通過看圖對相關信息進行介紹,看圖完成對話及短文,看圖對話,同學之間談論自己的好朋友等方式幫助學生復習鞏固三個單元中所學的語音、詞匯、日常交際用語、句型等基礎知識。某些練習的要求較前幾個單元有所提高,更多地要求學生綜合以前所學語言靈活地加以運用,從而進一步提高學生綜合運用語言的能力。
教學目標:
1、通過復習,要求學生掌握五至七單元的四會單詞、詞組和句型;
2、通過復習操練,要求學生能綜合運用所學的日常交際用語。
教學重點:
通過復習,學生能掌握五至七單元的四會單詞、詞組和句型。
教學難點:
1、學生能正確地書寫五至七單元的四會單詞及句型;
2、學生能綜合運用所學的日常交際用語。
教具準備:錄音機、課前錄音、多媒體畫面、詞匯卡片。
課時安排:本單元共計四課時
第一課時unit8  a look, read and say.
第二課時unit8  b look, read and write.
第三課時unit8  c look and talk
第四課時unit8  d talk and write.

友情提示:
本單元容量大,綜合性強,教師在課前有必要對全書所學內容進行歸納總結,以便對全書有個清楚全面、整體的把握。在教學過程中要及時分析學生的現狀,針對他們的掌握情況采取靈活有趣、高效的方法,充分利用復習課的機會查漏補缺。


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