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《比的意義》(蘇教版)

發(fā)布時間:2019-11-06

《比的意義》(蘇教版)


  ②比的各部分名稱、
  說一說比的前項、后項和比值分別是什么?
  ③比值。
  師:如何求比值?
  [反饋練習(xí)]
  ①說一說比的前項、后項和比值分別是什么?
  8︰11=8÷11=8/11 1/4︰1/3=1/4÷1/3 =3/4 1.2 ︰0.3=1.2÷0.3= 4
  ②搶答。教師出條件,學(xué)生搶答比值。
  比的前項是100,后項是2,比值是()
  比的前項是21,后項是23,比值是()
  比的前項是2.4,后項是3,比值是()
  ③做一做
  a、有5個紅球和10個白球,寫出紅球和白球個數(shù)的比,再寫出白球和紅球個數(shù)的比,并分別求出比值。
  b、某種型號的文具盒,每1箱裝12只,共計人民幣72元,寫出這箱文具盒的元數(shù)與只數(shù)的比,并求出比值。(說一說比值表示什么意思)
  ④比和除法各部分的關(guān)系
  ①比的后項為什么不能為0?
  ②足球比賽中的0︰0,是不是我們數(shù)學(xué)上所說的比?
  3、 繼續(xù)自學(xué)兩個“做一做”中間的內(nèi)容
  ⑴讓學(xué)生說說通過自學(xué),你又明白了什么?
  ⑵想一想,辨一辨:
  既可以看作一個分?jǐn)?shù),又可以看作一個比,還可以看作比值。
  ⑶繼續(xù)匯報,完成表格
  ⑷反饋練習(xí)
  變一變, 填一填
  3÷19=( )︰( ) 21︰100 =( )/( ) 4/23=( )︰( )
  1/8=1︰( )=( )÷ 8 a︰b =( )÷( )=( )/( )
  ( )︰( )= ( )÷7=5/( )
  ⑸找一找,比、除法、分?jǐn)?shù)分別表示什么?(區(qū)別,完成表格)
  一種數(shù) 一種相除的關(guān)系 一種運(yùn)算
  三、 課堂總結(jié)
  通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了哪些知識?
  四、綜合練習(xí)
  1、討論:小強(qiáng)的身高1米,他爸爸的身高是173厘米。 小強(qiáng)說他和他爸爸身高的比是1︰173,對不對?你認(rèn)為是什么?
  2、看誰會動腦筋?
  題目:小明今年12歲,是六(1)班學(xué)生,該班共有42個學(xué)生;小明爸爸今年38歲,再保險公司上班,年薪15000元;小明的媽媽每月工資800元,他所在單位有職工24人。
  (看誰會動腦筋,能根據(jù)題目中提供的信息,尋找合適的量,自己提出多種多樣的問題,并說說這些量之間的比)。
2頁,當(dāng)前第212
《比的意義》(蘇教版) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 比的意義

    注:此教案是在學(xué)生使用課前預(yù)習(xí)卡基礎(chǔ)之上比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題,進(jìn)一步體會比的意義。2、感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。...

  • 比  的  意  義

    比 的 意 義教學(xué)內(nèi)容:書第68-69頁例1、例2,試一試、練一練和練習(xí)十三的1—5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在具體情境中理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。...

  • 比的意義

    教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第46、47頁教學(xué)目標(biāo):1、理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法弄清比同除法,分?jǐn)?shù)的關(guān)系。...

  • 比的意義

    教科書第61——62頁,練習(xí)十七第1——4題本節(jié)課主要教學(xué)比的意義,比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。...

  • 比的意義

    教學(xué)目標(biāo):1、理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項不能是0的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。...

  • 比的意義

    課題一:比的意義(a)教學(xué)內(nèi)容教科書第46~47頁和相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)十二的第1~4題.教學(xué)目的1.理解比的意義,學(xué)會比的讀寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法.2.弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系.教具準(zhǔn)備長3分米、寬2分米的紅旗一面,...

  • 比的意義

    教學(xué)目標(biāo) 1.理解,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值. 3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力. 教學(xué)重點 理解,掌握求比值的方法. 教學(xué)難點 理解,建立比的概念. 教學(xué)過程 一、談話引入 在日常生活和...

  • 比的意義

    教學(xué)目標(biāo) 1.理解,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值. 3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力. 教學(xué)重點 理解,掌握求比值的方法. 教學(xué)難點 理解,建立比的概念. 教學(xué)過程 一、談話引入 在日常生活和...

  • 比的意義

    教學(xué)目標(biāo) 1.理解,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值. 3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力. 教學(xué)重點 理解,掌握求比值的方法. 教學(xué)難點 理解,建立比的概念. 教學(xué)過程 一、談話引入 在日常生活和...

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    教學(xué)目標(biāo) 1.理解,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值. 3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力. 教學(xué)重點 理解,掌握求比值的方法. 教學(xué)難點 理解,建立比的概念. 教學(xué)過程 一、談話引入 在日常生活和...

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    教學(xué)目標(biāo) 1.理解,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值. 3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力. 教學(xué)重點 理解,掌握求比值的方法. 教學(xué)難點 理解,建立比的概念. 教學(xué)過程 一、談話引入 在日常生活和...

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    教科書第61——62頁,練習(xí)十七第1——4題本節(jié)課主要教學(xué),比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)比矛盾基本性質(zhì)及比的應(yīng)用的基礎(chǔ)。...

  • 比的意義

    備課時間:2004-2-20教學(xué)內(nèi)容: 總課時數(shù):( )教學(xué)目標(biāo):1、通過教師的講解及學(xué)生的觀察、思考、討論、自學(xué)等活動,使學(xué)生理解,掌握比各部分的名稱,理解比和分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系。...

  • 比的意義優(yōu)質(zhì)課教案(通用2篇)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書第48~49頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解比的意義,會讀,寫比,認(rèn)識比的各個部分名稱:掌握求比值的方法,能準(zhǔn)確地求出比值。...

  • 《長方體和正方體的體積》教案(精選2篇)

    教學(xué)內(nèi)容 蘇教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書六年級上冊第25-26頁。 教學(xué)過程 一、設(shè)疑激趣,引發(fā)問題 1.師:同學(xué)們,非常高興今天又能和大家一起探討有趣的數(shù)學(xué)問題。...

  • 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案
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