教學內容：圓的面積第67—68頁圓面積公式的推導。例1及做一做的第1題。練習十六的第1、2、5題。教學目標：⒈使學生理解圓面積的含義，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。...

教學目標1、使學生學會圓環面積的計算方法，以及圓形與矩形混合圖形的相關計算方法。2、學會利用已有的知識，運用數學思想方法，推導出圓環面積計算公式，有關于圓形與正方形應用的解答方法。...

一、教學目標【知識與技能】掌握圓的面積計算公式，并能利用公式正確解決簡單問題。【過程與方法】通過操作、觀察、比較等活動，自主探索圓的面積計算公式，滲透轉化的數學思想方法。...

各位、各位老師：大家好！我設計的課件《圓的面積》，是九年制義務教育六年級的教材。圓是小學階段最后的一個平面圖形，學生從學習直線圖形的認識，到學習曲線圖形的認識，不論是學習內容的本身，還是研究問題的方法，都有所變化，是學習...

教學目標：1、讓學生經歷操作、觀察、填表、驗證、討論和歸納等數學活動的過程，探索并掌握圓的面積公式，能正確計算圓的面積，并能應用公式解決相關的簡單實際問題，構建數學模型。...

教學目標：1、學生通過觀察、操作、分析和討論，推導出圓的面積公式。2、能夠利用公式進行簡單的面積計算。3、滲透轉化思想，初步了解極限思想，培養學生的觀察能力和動手操作能力。...

一.教材分析1.教材內容本節內容是從一個小狗活動的實例出發結合學生的生活經驗引出圓的面積。2.教材的地位和作用在此之前,學生已經學過了圓的周長,弧長等有關概念、公式,在這個基礎上,學好本節課,掌握圓的面積公式和有關計算，為學生今后...

六年級活動課教案課 題： 極 限姓 名： 馬 清 彪濟南師范附屬小學郵編：250031 電話：0531－5953353教學內容：極限教學目標：1 滲透探究極限思想。培養學生觀察、比較、分析、綜合能力及動手操作能力。養成和增強學生的合作意識。...

教學內容分析：圓的面積是學生認識了圓的特征、學會計算圓的周長以及學習過直線圍成的平面圖形面積計算公式的基礎上進行教學的。由于以前所學圖形的面積計算都是直線圖形面積的計算，而像圓這樣的曲邊圖形的面積計算，學生還是第一次接觸...

圓的面積教學內容：六年制小學數學教科書第十一冊第一單元《圓的面積》中的第一節課。教學目的：1通過教學使學生建立圓面積的概念，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。...

教材分析本節課的內容是在學生初步認識了圓，學習了圓的周長以及學過幾種常見直線幾何面積的基礎上進行學習的。學生從學習平面圖形的面積到學習曲線圖形的面積，這是一次質的飛躍。...

“圓的面積”教學反思薛繼萍“圓的面積”一課，通過讓學生積極主動參與知識的形成的全過程來獲取知識，提高學生的歸納、推理的數學思維能力， 把學生的學習主動權還給學生，讓學習的問題自然生成，我們會發現的孩子們的思維是多么廣闊。...

教學目標：1、用轉化的思想使學生能夠理解并掌握圓的面積計算公式，學會利用圓的面積計算公式解答簡單的實際問題。2、通過圓的面積計算公式的推導及應用，培養學生知識遷移能力，觀察發現能力，分析概括能力和解決實際問題能力。...

預設目標：使學生知道圓面積的含義，掌握圓的面積的計算公式，能夠正確計算圓的面積。教學重難點：掌握圓的面積計算公式是重點；正確計算圓的面積是難點。...

一、說教材1、教材分析本節課是本冊書第四單元第三節課。這節課是在學生充分認識了圓的各部分特征和掌握了圓的周長的計算的基礎之上進行教學的。...