四則運(yùn)算的意義和法則...

教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解、掌握四則運(yùn)算的五大定律和兩個(gè)性質(zhì)。 2.掌握積、商的變化規(guī)律。 3.能運(yùn)用這些定律、性質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，提高計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用定律、性質(zhì)和規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn):如何“靈活”運(yùn)用。...

整體感知 整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算意義和法則分散在一至六年級(jí)，本課是對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，通過(guò)整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)請(qǐng)四則運(yùn)算意義和法則的本質(zhì)，在復(fù)習(xí)中把知識(shí)條理化，在整理中形成比較完整知識(shí)結(jié)構(gòu)。...

四則運(yùn)算的意義和法則...

教學(xué)目標(biāo) 1.歸納整理四則運(yùn)算的意義. 2.歸納整理整數(shù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的異同點(diǎn)，進(jìn)一步總結(jié)計(jì)算時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)律. 3.總結(jié)四則運(yùn)算中的一些特殊情況. 4.總結(jié)驗(yàn)算方法. 教學(xué)重點(diǎn) 整理四則運(yùn)算的意義及法則. 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)四則運(yùn)算算理本質(zhì)...

教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)下冊(cè)10、11頁(yè)例4教學(xué)目標(biāo)：掌握從分步計(jì)算到綜合運(yùn)算的轉(zhuǎn)化過(guò)程，知道什么時(shí)候需要使用小括號(hào)，什么時(shí)候不用。教學(xué)重點(diǎn)：四則運(yùn)算的的運(yùn)算順序法則。教學(xué)難點(diǎn)：從分步計(jì)算轉(zhuǎn)化為綜合運(yùn)算，什么時(shí)候使用小括號(hào)。...

教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減類型運(yùn)算順序2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到小數(shù)的四則運(yùn)算順序和整數(shù)一樣3讓學(xué)生通過(guò)整數(shù)四則運(yùn)算到小數(shù)四則運(yùn)算的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其知識(shí)的遷移學(xué)習(xí)、應(yīng)用能力重難點(diǎn)連乘、乘加、乘減題型中小數(shù)四則運(yùn)算順序教學(xué)用...

內(nèi)容 p13例6教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。重點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。關(guān)鍵：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。...

【目標(biāo)分解】 一、 本單元的教學(xué)目標(biāo)是什么?本單元的教學(xué)目標(biāo)是:1.使學(xué)生掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算三步式題2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法,學(xué)會(huì)用三步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。...

第一課時(shí): 四則運(yùn)算(一)教學(xué)內(nèi)容：p/2-3(提出問(wèn)題)教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、整理信息中發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生完整的敘述問(wèn)題的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題。...

一、考試要求：（1）導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義①了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景② 理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.（2）導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算① 能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義，求函數(shù) 的導(dǎo)數(shù).② 能利用下面給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，能求簡(jiǎn)單...

一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：（認(rèn)知、能力、情感）1、使學(xué)生掌握沒(méi)有括號(hào)的加減混合或乘除混合的運(yùn)算順序2、培養(yǎng)學(xué)生在合作交流中掌握知識(shí)3、學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)互幫互助的學(xué)習(xí)態(tài)度二、教材內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：（特點(diǎn)及相應(yīng)對(duì)策）1、教學(xué)內(nèi)...

p80—81頁(yè)，p83頁(yè)練習(xí)十五9。【復(fù)習(xí)要求】1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握和理解四則運(yùn)算定律和性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)使計(jì)算簡(jiǎn)便。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生審題、解題及思維能力。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】牢記四則運(yùn)算定律與性質(zhì)。【復(fù)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)梳理。...

教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第1---6的例2以及例3（部分）教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)探究、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生理解先乘除，后加減，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出同級(jí)運(yùn)算和兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并正確進(jìn)行運(yùn)算。...

p80—81頁(yè)，p83頁(yè)練習(xí)十五9。【復(fù)習(xí)要求】1、讓學(xué)生進(jìn)一步掌握和理解四則運(yùn)算定律和性質(zhì)，并能靈活運(yùn)用這些知識(shí)使計(jì)算簡(jiǎn)便。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生審題、解題及思維能力。【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】牢記四則運(yùn)算定律與性質(zhì)。【復(fù)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)梳理。...