分?jǐn)?shù)乘除法對(duì)比練習(xí)
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，能準(zhǔn)確解答應(yīng)用題.
2.加深學(xué)生對(duì)三類(lèi)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的分析能力和解答應(yīng)用題的能力.
教學(xué)重點(diǎn)
理解分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題的異同點(diǎn)，會(huì)正確解答.
教學(xué)難點(diǎn)
能正確解答分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題.
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引新
（一）下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”？
1.花手絹的塊數(shù)是白手絹的
2.白手絹塊數(shù)的 正好是花手絹的塊數(shù).
3.花手絹的塊數(shù)相當(dāng)于白手絹的
4.白手絹塊數(shù)的 倍相當(dāng)于花手絹的塊數(shù)
（二）教師提問(wèn)
1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的的幾分之幾用什么方法？
2.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用什么方法？
3.已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用什么方法？
（三）談話(huà)導(dǎo)入
為了更進(jìn)一步了解每一類(lèi)應(yīng)用題的特點(diǎn)，鞏固解題方法，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)做下面一組練習(xí).
二、講授新課
（一）教學(xué)例3
1.課件演示：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
2.比較.
（1）我們把這三道題放在一起比較，它們有什么相同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：三個(gè)數(shù)量是相同的；需要找準(zhǔn)單位“1”來(lái)分析.
（2）它們有什么區(qū)別呢？
不同點(diǎn)：已知和所求不同；解題方法不同.
3.小結(jié)：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要有以上三類(lèi)：
（1）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾.
（2）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.
（3）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù).
4.解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的方法是什么？
抓住分率句；找準(zhǔn)單位“1”；畫(huà)圖來(lái)分析；列式不必急.
三、鞏固練習(xí)
（一）應(yīng)用題
1.一個(gè)排球36元，一個(gè)籃球40元，一個(gè)排球的價(jià)錢(qián)是一個(gè)籃球價(jià)錢(qián)的幾分之幾？
（1）學(xué)生獨(dú)立分析列式
（2）要求根據(jù)這道題的數(shù)量關(guān)系，改編出一道分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和一道分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題.
2.學(xué)校有故事書(shū)36本，是科技書(shū)的 ，科技書(shū)有多少本？
3.學(xué)校有故事書(shū)36本，科技書(shū)是故事書(shū)的 ，科技書(shū)有多少本？
（二）補(bǔ)充條件并列式解答.
一條路長(zhǎng)15千米，修了全長(zhǎng)的 ，_________________？
（三）選擇正確答案
1.修一條長(zhǎng)240千米的公路，修了 ，修了多少千米？
2.修一條長(zhǎng)240千米的公路，已經(jīng)修了150千米，修了的占全長(zhǎng)的幾分之幾？
240× 240÷ 150÷240 240÷150
（四）思考題
有一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)是個(gè)位上的數(shù)的 .十位上的數(shù)加上2，就和個(gè)位上的數(shù)相等.這個(gè)兩位數(shù)是多少？
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們進(jìn)行了三類(lèi)題的對(duì)比練習(xí).解決這三類(lèi)題的關(guān)鍵是什么？
五、課后作業(yè)
（一）解答下面各題
1.六一班有學(xué)生45人，其中女生有20人.女生人數(shù)占全班的幾分之幾？
2.六一班有學(xué)生45人，女生占 .女生有多少人？
3.六一班有男生25人，占全班的 .全班共有學(xué)生多少人？
（二）校園里栽了楊樹(shù)144棵，栽的松樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的 ，校園里栽了松樹(shù)多少棵？
（三）學(xué)校買(mǎi)了藍(lán)墨水30瓶，紅墨水24瓶.藍(lán)墨水是紅墨水的幾倍？
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
1.池塘里有12只鴨和4只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾？
4÷12＝
2.池塘里有12只鴨，鵝的只數(shù)是鴨的 .池塘里有多少只鵝？
12× ＝4（只）
3.池塘里有4只鵝，正好是鴨的只數(shù)的 .池塘里有多少只鴨？
4÷ ＝12（只）
教案點(diǎn)評(píng)：
本教學(xué)設(shè)計(jì)把三類(lèi)應(yīng)用題放在一起進(jìn)行教學(xué)，既突出了每一類(lèi)題的特點(diǎn)及解題思路，又通過(guò)對(duì)比，使學(xué)生真正掌握了這三類(lèi)題的異同點(diǎn)。鞏固練習(xí)形式多樣，使學(xué)生的思維得到進(jìn)一步發(fā)展。