- 加減混合
第11課時教學內容：課本p28例3教學目標：1、使學生探索并初步掌握100以內數的加減混合的方法。2、發展學生解決簡單實際問題的意識和能力。教學重點：初步掌握100以內數的加減混合的順序以及方法。...
- 加減混合
[教學目標]1.知識與技能：理解加減混合所表示的意義，掌握加減混合的計算順序，能正確地進行 10 以內數的加減混合計算。2.過程與方法：學生經歷從實際情境中抽象出加減混合計算數學問題的過程，直觀地理解加減混合計算的意義。...
- 加減混合
的教學設計教學內容：九年義務教育五年制小學數學第一冊第65頁,練習十三第1、2、3題。教學目的：使學生能夠正確地進行10以內的計算。教 具：金魚圖、小鳥圖、幻燈卡片、口算卡片、小黑板。...
- 加減混合
教學目標（一）掌握不帶小括號或帶小括號的加減兩步式題的運算順序.（二）用豎式正確計算兩步式題，提高計算能力.（三）培養觀察、比較、分析能力，養成認真審題、書寫工整和格式規范的良好習慣.教學重點和難點重點：掌握用豎式計算兩步式...
- 加減混合（參考教案二）
教學目標（一）掌握不帶小括號或帶小括號的加減兩步式題的運算順序.（二）用豎式正確計算加減混合兩步式題，提高計算能力.（三）培養觀察、比較、分析能力，養成認真審題、書寫工整和格式規范的良好習慣.教學重點和難點重點：掌握用豎式計...
- 加減混合
教學目標 1.使學生理解的意義，掌握運算順序，正確進行計算. 2.初步培養學生連續看圖的觀察能力和語言表達能力. 3.體驗數學的價值，培養學生良好的計算習慣. 教學重點 理解的意義，掌握運算順序. 教學難點 正確計算式題. 教學過程 一、復...
- 加減混合
教學目標 1.使學生理解的意義，掌握運算順序，正確進行計算. 2.初步培養學生連續看圖的觀察能力和語言表達能力. 3.體驗數學的價值，培養學生良好的計算習慣. 教學重點 理解的意義，掌握運算順序. 教學難點 正確計算式題. 教學過程 一、復...
- 加減混合
教學目標 1.使學生理解的意義，掌握運算順序，正確進行計算. 2.初步培養學生連續看圖的觀察能力和語言表達能力. 3.體驗數學的價值，培養學生良好的計算習慣. 教學重點 理解的意義，掌握運算順序. 教學難點 正確計算式題. 教學過程 一、復...
- 加減混合
教學內容:本冊教科書第75頁及練習十二的第1-3題。教學目標: 1、引導學生經歷從實際情境中抽象出計算數學問題的過程,直觀地理解計算的意義。2.掌握的計算順序,能正確地進行10以內數的計算。...
- 加減混合
教學內容:本冊教科書第75頁及練習十二的第1-3題。教學目標: 1、引導學生經歷從實際情境中抽象出計算數學問題的過程,直觀地理解計算的意義。2.掌握的計算順序,能正確地進行10以內數的計算。...
- 《加減混合》的（精選12篇）
教學內容：人教版小學數學一年級上冊第75頁。教學目標：1.知識與技能：理解加減混合所表示的意義，掌握加減混合的計算順序，能正確地進行 10 以內數的加減混合計算。...
- 加減混合教案（通用14篇）
教學內容：人教版《義務課程課程標準實驗教科書·數學》一年級上冊第75頁及練習十二的第1～3題。知識與技能：使學生理解加減混合算式的意義和計算方法，提高學生的計算水平。過程與方法：引導學生經歷知識的形成過程。...
- 小學數學第一冊《加減混合》教學設計（通用12篇）
教學內容：本冊教科書第75頁及練習十二的第l～3題。教學目標：1.引導學生經歷從實際情境中抽象出加減混合計算數學問題的過程，直觀地理解加減混合計算的意義。2.掌握加減混合的計算順序，能正確地進行10以內數的加減混合計算。...
- 《加減混合》說課稿范文（通用4篇）
一、說教材“加減混合”這部分內容是新課標人教版小學數學一年級上冊第六單元第五課時，主要是認識加減混合的運算順序以及加減混合計算的意義。...
- 加減混合公開課教案（精選11篇）
教學目標1、結合情境，理解加減混合運算的運算順序。2、掌握加減混合運算的筆算方法，提高學生的計算水平。3、通過觀察、比較和分析，體會小括號在加減混合運算中的作用。...
- 小學六年級數學教案
