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除法應(yīng)用題和常見的數(shù)量關(guān)系

除法應(yīng)用題和常見的數(shù)量關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容

    人教版數(shù)學(xué)第六冊73~74頁的例1,做一做及練習(xí)十六的1~2題

教學(xué)目標(biāo) 

1.      使學(xué)生理解并掌握除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系,以及乘、除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系。

2.      使學(xué)生在推導(dǎo)“單價、數(shù)量、總價”這三種數(shù)量關(guān)系之間的關(guān)系的過程中,學(xué)習(xí)一種解決問題的基本方法和策略,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

3.      使學(xué)生通過討論、交流、觀察、比較等學(xué)習(xí)活動,學(xué)會與他人合作,學(xué)會有條理的、清晰的表達(dá)、闡述自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

4.      使學(xué)生通過參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)活動中獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。

教學(xué)重點(diǎn)

    使學(xué)生理解并掌握除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系,以及乘、除法應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn) 

    理解并掌握乘、除法應(yīng)用題常見數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系

教學(xué)過程 

一、復(fù)習(xí)

1.    出示投影,學(xué)生填空

     單價×數(shù)量=     

     單產(chǎn)量    數(shù)量=總產(chǎn)量

            ×?xí)r間=路程

     工效×       =工作總量

2.教師小結(jié)

    二、新課

1.復(fù)習(xí)乘法應(yīng)用題和常見數(shù)量關(guān)系

1)      出示題目

學(xué)校鼓樂隊(duì)買了8個鼓,每個98元,一共用了多少元?

2)      讀題,列式解答,并說出數(shù)量關(guān)系

98 × 8  =784(元)

單價×數(shù)量=總價

3)      師板書算式和數(shù)量關(guān)系并提問,你是怎樣想的?

2.學(xué)習(xí)除法應(yīng)用題和常見數(shù)量關(guān)系

1)      改編應(yīng)用題:將這道乘法應(yīng)用題改編乘兩道除法應(yīng)用題

(學(xué)生改編后,同桌交流)

2)      生匯報(bào),教師板書改編后的應(yīng)用題

3)      學(xué)生根據(jù)改編應(yīng)用題任選一道解答,弄清已知什么,求什么,怎么求,寫出數(shù)量關(guān)系

4)      說一說,哪個量是總價,哪個量是單價,哪個量是數(shù)量

3.引導(dǎo)學(xué)生比較總結(jié)

1)      出示題目,學(xué)生討論

a)      這三道題都與哪幾種數(shù)量有關(guān)?

b)      三道應(yīng)用題有什么不同?

(題目、數(shù)量關(guān)系)

2)      教師小結(jié)

通過學(xué)習(xí)例1的三道應(yīng)用題我們知道:由一個乘法數(shù)量關(guān)系可以得出兩個新的除法數(shù)量關(guān)系。

4.應(yīng)用學(xué)習(xí)例1的方法,根據(jù)前面所學(xué)過的乘法數(shù)量關(guān)系,得出其他除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。

5.小結(jié)

今天,我們通過學(xué)習(xí)將一道乘法應(yīng)用題改編成兩道除法應(yīng)用題,由我們原來學(xué)習(xí)的乘法常見數(shù)量關(guān)系,得到對應(yīng)的新的除法數(shù)量關(guān)系。我們一共學(xué)習(xí)了四組常見的數(shù)量關(guān)系,在每一組數(shù)量關(guān)系中,以第一個乘法數(shù)量關(guān)系是最基本的,只要記住這個最基本的,其他的我們就能很快想出來。

三、  反饋練習(xí)

 1、74頁  做一做(學(xué)生獨(dú)立解答,說出數(shù)量關(guān)系)

2、判斷題

1)      2件襯衣180元,平均每件多少元?這是求總價的題目。(

2)      一輛客車5小時行300千米,平均每小時行多少千米?這是求速度的應(yīng)用題。     

3)      已知工效和時間,可以求總價。    

4)      每畦收菠菜46千克,2畝收菠菜多少千克?是求單產(chǎn)量。  

3、說說數(shù)量關(guān)系

    1.草莓每千克3元,買了4千克,一共用多少元?

2.一輛汽車3小時行150千米,每小時行多少千米?

3.一臺織布機(jī)每小時織布9米,8小時可以織布多少米?

4.一棵梨樹平均收梨30千克,一共收了90千克,有幾棵

梨樹?

   四、思考題

       根據(jù)20×31=620一道乘法應(yīng)用題和兩道除法應(yīng)用題,再解答,并

出數(shù)量關(guān)系。

 

板書設(shè)計(jì) 

             除法應(yīng)用題和常見數(shù)量關(guān)系

學(xué)校鼓樂隊(duì)買了8個鼓,每個    98 × 8  =784(元)

98元,一共用了多少元?       單價×數(shù)量=總價

                                    

學(xué)校鼓樂隊(duì)買了8個鼓,用了    784÷  8 = 98(元)

784元,每個鼓多少元?        總價÷數(shù)量=單價

                                    

學(xué)校鼓樂隊(duì)買鼓用了784元,     784÷ 98 = 8(個)

每個98元,買了幾個鼓?       總價÷單價=數(shù)量

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