教學內容：本節課將教授人教版小學六年級上冊第50至51頁的內容和相關練習。教學目標：1.掌握比的基本性質，并能運用這些性質來化簡比，初步掌握化簡比的方法。...

教學目標：1.通過小組合作探究，實際測量計算理解圓周率的意義。2.通過對比分析掌握圓周長的計算公式。3.能用圓的周長的計算公式解決一些簡單的數學問題。4.通過對圓周率的計算，滲透愛國主義的思想。...

一、教學目標1.在拼搭和觀察立體圖形的實踐活動中，培養學生的觀察、操作和空間想像能力。2.在拼搭立體圖形的實踐活動中，體驗并初步學會用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對位置。...

教學內容：教材第5～6頁例2、例3和練一練，練習一第48題。教學要求：1.使學生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法，能根據實際情況正確地進行計算，培養學生解決簡單的實際問題的能力。讓學生認識取近似值的進一法。...

今年，我教學六年級數學課，而且第一次使用新教材。根據新課標的教學理念，我力求使教學結構符合兒童的年齡特征，注意促進學生的學習遷移，培養創新意識，更注重在實踐活動中，使學生體驗數學與實際生活的聯系。...

知識目標 使學會解比例的方法,進一步理解和掌握比例的基本性質。能力目標 聯系的生活實際創設情境,體現解比例在生產生活中的廣泛應用。情感目標 利用所學知識解決生活中的問題,進一步培養綜合運用知識的能力及情度、價值觀的發展。...

今年，我教學六年級數學課，而且第一次使用新教材。根據新課標的教學理念，我力求使教學結構符合兒童的年齡特征，注意促進學生的學習遷移，培養創新意識，更注重在實踐活動中，使學生體驗數學與實際生活的聯系。...

一、代數初步知識.復習內容：人教版九年義務教育六年制小學數學第12冊代數初步知識.的整理和復習。復習目的：1.通過系統的整理，幫助學生形成代數初步知識結構，提高學生對代數初步知識的掌握水平。...

四、課題：簡單應用題教學目的1.使學生進一步掌握簡單應用題的結構，能夠根據四則運算的意義和題目中的數量關系正確選擇解答方法.2.通過教學，進一步提高學生分析和解答應用題的能力.3.探索知識間的內在聯系，激發學生的學習興趣.教學重點...

八、課題：量的計量教學目標1.進一步理解采用法定計量單位的重要意義.2.復習長度、面積、體積、質量、時間單位.3.復習各種計量單位間的進率.教學重點指導學生匯總整理學過的計量單位，牢固掌握各種計量單位及單位間的進率.教學難點掌握各...

今年我擔任六年級數學教學工作，六年級是小學的最后一個年級，對學生的知識傳授的教育十分重要，為了使本人的教學工作能做的更好，現計劃如下：一、指導思想 嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業，正確傳授學生知識，并對學生進行適當的思想教...

1.引導學生主動進行新舊知識的類比，利用知識間的遷移解決問題。兒童心理學指出：類比、遷移能充分調動學生利用原有的知識經驗解決新問題。因為百分數應用題的解題思路及方法與分數應用題大致相同，所以教學中要有效地利用兩者之間的聯系...

一、 說教材1、教學內容：本節課的教學內容是人教版數學第十一冊第四單元《圓》的第一節內容《圓的認識》，主要內容有：用圓規畫圓、了解圓各部分名稱、掌握圓的特征等。2、教材簡析：圓是一種常見的平面圖形，也是最簡單的曲線圖形。...

本單元主要延續了我們之前學過的百分數的認識一課，下面我把知識點進行以下歸納總結。有兩個數，分別為a＆b，并兩數均不為0.{除號用/表示，/為分數中的代分數線，如b除以a等于a分之b等于a/b}求a是b的百分之幾，a/b求b是a的百分之幾，b/a求...

【教學內容】北師大版小學數學第十一冊第一單元P16——18圓的面積【教學目標】1、了解圓的面積的含義，經歷圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積計算公式。...