周長與面積
周 長 與 面 積
-----規則圖形的周長和面積的計算[教學提示]：通過引導學生對小學階段所學的規則圖形的周長、面積的計算公式和方法進行復習，達到使學生對此熟練進行計算的能力。重點是對平行四邊形、三角形、梯形的面積計算及其圖形周長和面積單位易混淆的問題。[教學過程]一、引入：問：圖形的周長和面積有什么區別？買煎餅時，我們要看它的什么比較合算？以下兩圖你知道各表示圖形的什么嗎？ （這幾個問題旨在形象地提醒學生相同圖形的周長和面積的區別）二、回顧圖形的周長和面積的計算公式： 1、師：在小學階段我們都學過什么圖形？你能說全面嗎？ （目的在于使學生能在最短的時間內，把幾年來所學習過各種圖形在大腦里進行梳理、重新整合）。
什么圖形？
圖 形
周 長
面 積
長方形
b a bha aab c h a a c h d b r2、師：那么，你還能把這些圖形的周長和面積計算公式寫完整嗎？想想看。（給學生一定知識再現的時間）好，看誰能用字母最快把下表填完整？
1、師：誰還記得，為什么三角形和梯形的面積計算公式中有“÷2”?
2、師：大家認真看一會兒，然后兩人一組相互檢查，看誰記得牢？看誰能用語言敘述下來？
三、用公式進行計算練習：
1、問：用公式計算圖形的周長和面積會不會？
師：好，大家翻開教材73頁，先做第2題，填表。
問：通過計算，你有什么地方好發生錯誤嗎？ （主要糾正學生中出現周長和面積單位混淆的錯誤及其它錯誤）
師：老師告訴你一個避免錯誤的好方法，好嗎？周長是圖形周圍各邊之和，它表示的是多少個厘米或米……相加的和，所以是用長度單位表示；而面積是圖形的大小，它的計算公式中表示的是兩個邊長相乘，即有兩個相同的“長度單位”相乘，所以，單位是“長度單位”的平方。
問：會區別了嗎？ 2、較大量的訓練規則圖形的周長和面積計算。各種圖形都涉及到。 （目的在于使全體學生熟練掌握，方式方法可采用演板、個別輔導、教師巡視等）
① 求下面各圖形的周長（p75第1小題） ② 求陰影部分的面積 2cm 4cm 2cm