夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 數學教案 > 小學數學教案 > 小學六年級數學教案 > 《圓柱的體積》導學案

《圓柱的體積》導學案

《圓柱的體積》導學案

1、在推導圓柱體積計算公式的過程中通過觀察,大膽猜想和驗證獲得新知識;
2、培養空間觀念和動手操作的技能,發展推理能力,滲透轉化思想。
3、積極參與數學學習活動,培養數學意識和合作意識。
學習重難點:圓柱體積的推導過程
學具準備:   圓柱
學習過程:
 一、自主學習
1、自學課本8頁。完成下列各題。
(思考一分鐘,然后將你的想法與大家分享)
怎樣計算圓柱的體積呢?試一試能不能把圓柱轉化為我們學過的立體圖形,來計算它的體積?(溫馨提示:想一想,圓的面積公式是怎么推導出來的?)
2、教師點撥:
圓柱的底面是   形,可以分成許多相等的   形,然后再把圓柱按照這些扇形,沿   切開,拼起來,就近似一個       體。平均分的份數越多(所分的份數必須是偶數),拼起來的整個形體就越近似于一個         體。長方體的體積= (          ) 因此:圓柱體的體積=                                     
如果用v表示圓柱的體積,用s表示圓柱的底面積,用h表示圓柱的高,圓柱的體積公式用字母表示為:                     
溫馨提示:在計算過程中,有的并不是直接給出圓柱的底面積,而是給出底面半徑或直徑,我們應先求出        ,再求圓柱的體積。計算公式是:v=                    或               。
二、合作探究  填一填:
 (小組合作完成下列各題,一組展示,其余補充、評價)
1、一個圓柱體,底面積是12平方分米,高6分米,它的體積是(    )立方分米。
2、一個圓柱體積是84立方厘米,底面積21平方厘米,高是(      )。
3、已知圓柱谷桶里底面半徑是3米,高4米,它的底面積是(       ),容積是(          )  立方米。
 4. 一個圓柱體底面半徑是4分米,當高是(    )分米時,它的體積是62.8立方分米。
5. 一個圓柱的底面周長是18.84分米,高是5分米,它的側面積是(     )平方分米,體積是(    )立方分米。
三、學以致用  判斷:(先獨立完成,再在小組內交流)
1.正方體的表面積是6平方厘米,它的體積一定是6立方厘米.(  )
2.所有圓的直徑都相等.( 。
3.求一個水桶能裝多少水,是求水桶的體積。 ( )

2頁,當前第112
《圓柱的體積》導學案 相關內容:
  • 圓柱的體積導學案

    學習目標:1、在切割圓柱體,拼成近似的長方體的過程后,能推導出圓柱的體積公式。2、能運用推導出的體積公式解決實際問題。3、感知數學轉化思想的魅力,自我探索中獲得成功體驗。...

  • 《圓柱的體積》導學案

    學習目標 1.使學生理解和掌握圓柱的體積計算公式,并能根據題里的條件正確地求出圓柱的體積。2. 培養學生初步的空間觀念和思維能力;讓學生認識轉化的思考方法。學習重點 理解和掌握圓柱的體積計算公式學習難點 圓柱體積計算公式的推導。...

  • 圓柱的體積⑴(精選17篇)

    教學目標1.使學生初步理解和掌握圓柱的體積計算公式。會用公式計算圓柱的體積,并能應用分式解答一些實際問題。2.在充分展示體積公式推導過程的基礎上,培養學生推理歸納能力和自學能力。...

  • 圓柱的體積教學設計(通用12篇)

    教學內容:人教版《九年義務教育六年制小學數學》(第十二冊)圓柱體積教學目標:1、結合具體情境,讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運用計算公式解決簡單的實際問題。...

  • “圓柱的體積”教學設計(精選17篇)

    一、情景引入1、教學開始首先出示了一個裝了半杯水的燒杯,然后拿出一個圓柱形物體準備投入水中并讓學生觀察:會發生什么情況?由這個發現你想到了些什么?2、提問:能用一句話說說什么是圓柱的體積嗎?(設計意圖:在這個環節設計觀察活...

  • 《圓柱的體積》教案集合(精選15篇)

    最近,本人在《小學教學設計》看到一則“圓柱的體積”教學實錄精彩片段,它以一種全新的視角詮釋了新課標所倡導的理念,給我留下了較為深刻的印象,F把它擷取下來與各位同行共賞。...

  • 讓課堂評價成為師生心靈的對話——《圓柱的體積》課堂學習評價分析(精選13篇)

    師:請同學們回憶,圓的面積公式是怎樣推導出來的?生1:將圓分成好多等份,拼成一個近似的長方形……生2:分成若干等份,分得的越多越接近于長方形。師:補充得好,兩位同學握握手,你們的發言合起來就全面了。...

  • 《圓柱的體積》教學設計(精選17篇)

    【教學過程】一、揭示課題,確定目標談話:前面我們認識了圓柱,學習了圓柱的底面積、側面積和表面積,今天學習圓柱的體積。(教師板書,學生齊讀)啟發:看到這個課題,你們會想到什么?這堂課要解決什么問題呀?(可能學生會提出以下幾...

  • 圓柱的體積 教學設計(通用17篇)

    教學過程一、情景引入1、教學開始首先出示了一個裝了半杯水的燒杯,然后拿出一個圓柱形物體準備投入水中并讓學生觀察:會發生什么情況?由這個發現你想到了些什么?2、提問:能用一句話說說什么是圓柱的體積嗎?(學生互相討論后匯報,教師...

  • 圓柱的體積(通用14篇)

    教學目標1.理解圓柱體體積公式的推導過程,掌握計算公式.2.會運用公式計算.教學重點圓柱體體積的計算.教學難點理解圓柱體體積公式的推導過程.教學過程一、復習準備(一)教師提問1.什么叫體積?怎樣求長方體的體積?2.圓的面積公式是什么...

  • 《圓柱的體積》教案范文合集(精選14篇)

    《數學課程標準》指出“數學教學要讓學生經歷知識的形成過程,能夠初步學會運用數學的思維方式去觀察、分析現實社會,去解決日常生活和學科學習中的問題,增加應用數學的意識”。...

  • 《圓柱的體積》教學設計(通用13篇)

    一、創設情境,導入新課小英的爸爸送了她的媽媽一盒茶葉(出示圖片),媽媽非常高興,小英是個愛動腦筋的孩子,她很想知道這盒茶葉的體積,爸爸媽媽被難住了,你們能幫她們想想辦法嗎?生:就是求這個茶葉盒的容積。...

  • 《圓柱的體積》數學教案(通用14篇)

    1、在推導圓柱體積計算公式的過程中通過觀察,大膽猜想和驗證獲得新知識;2、培養空間觀念和動手操作的技能,發展推理能力,滲透轉化思想。3、積極參與數學學習活動,培養數學意識和合作意識。...

  • 圓柱的體積教案(精選13篇)

    尊敬的各位領導、老師:大家好!今天,我說課的內容是北師大版小學數學六年級下冊《圓柱的體積》。一、把握教材,目標定位《圓柱的體積》是在學生初步認識了圓柱體的基礎上,進一步研究圓柱體的特征,讓學生比較深入地研究立體幾何圖形,...

  • 《圓柱的體積》教案優秀(通用15篇)

    一、教學目標【知識與技能】掌握圓柱的體積計算公式,能夠正確計算圓柱的體積。【過程與方法】通過觀察、類比、分析的過程,提高分析問題、解決問題的能力,發展空間觀念。...

  • 小學六年級數學教案
主站蜘蛛池模板: 读书| 沿河| 宁国市| 宜阳县| 陆良县| 黄石市| 四子王旗| 陵川县| 上高县| 郴州市| 六盘水市| 福海县| 玛纳斯县| 安达市| 天台县| 禹州市| 常宁市| 普宁市| 增城市| 沙洋县| 湘潭市| 土默特左旗| 利川市| 新巴尔虎左旗| 平陆县| 滦南县| 黄大仙区| 云林县| 乡城县| 石首市| 岢岚县| 温宿县| 蓬溪县| 来安县| 阿拉善盟| 蒙自县| 南华县| 上蔡县| 辽中县| 柯坪县| 辽阳县|