《化簡(jiǎn)比》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思——北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期
進(jìn)一步鞏固化簡(jiǎn)比的方法。 鞏固化簡(jiǎn)比。 “這幾杯糖水有一樣甜的嗎?”這個(gè)問題需要化簡(jiǎn)比或求出比值后才能確定 投球命中率的高低,其實(shí)就是比值大小的比較。因此,教師可以引導(dǎo)學(xué)生在完成(1),(2)兩題的基礎(chǔ)上,在小組內(nèi)討論完成(3)題,然后在班級(jí)交流每組的情況,從而讓學(xué)生明白判斷投球命中率的高低要看比值的大小。 【教學(xué)反思】