蘇教版小學二年級語文秋游教案

開發(fā)區(qū)小學 二 年級 語文 科目集體備課教案

 

課題：1、秋游

 

本課初備

課時

 

共 2課時,本課第1 課時

 

個人復備欄

 

 

 

教學目標：

 

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

 

2、學習第一自然段。

 

重點難點：

 

有感情地朗讀課文。 課前準備： 

 

多媒體課件 教學過程：  

 

一、談話導入

 

1、板書：秋

 

2、指板書提問：這是——什么“秋”？

 

3、秋天是一個怎樣的季節(jié)呢？cad：秋天是個（）的季節(jié)。

 

學生交流，教師送詞語：豐收、五彩繽紛、景色宜人

 

4、在這樣一個美麗的豐收的季節(jié)里，你最想做的是什么？

 

學生交流，引出——秋游。指導書寫“游”字

 

5、讀好課題

 

二、初讀課文

 

1、cad：秋風起了，天氣漸漸涼了。同學們跟老師去郊外游玩。教師描述：這是件多么令人高興的事情啊！我們趕緊打開書本讀一讀吧！要求：讀準字音，讀通句子。

 

2、學生交流朗讀，要求其他學生認真聽，過會兒評一評

 

3、學生互評——獎勵評的好的學生讀書，其他學生邊聽邊思考：同學們跟老師到哪里去游玩？

 

三、精讀課文第一自然段

 

1、教師陳述：在這金風送爽的日子里，同學們跟老師到哪里去游玩？

 

2、學生交流——cad：郊外

 

3、通過圖片理解“郊外”，并指導讀好相應的語句

 

4、教師引讀第一自然段——教師描述：聽，他們還唱起了動聽的歌呢！cad:歌曲《郊游》

 

教師與學生律動

 

5、教師描述：如果你就在這個手拉手的隊伍中，你的心情會怎樣？進而指導學生讀好第一自然段

 

四、集中識字與指導書寫

 

1、重溫《識字歌》

 

2、集中認識課文中的生字：涼、師、郊