21.《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
[教材簡(jiǎn)析]
《水鄉(xiāng)歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(蘇教版)第三冊(cè)第 8 單元中的一篇優(yōu)美的詩歌.詩歌歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活,抒發(fā)了熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.全詩共三節(jié),字?jǐn)?shù)相等,勻勻押韻,富有鮮明的節(jié)奏感與和諧的韻律美.第一小節(jié)寫水多,說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富;第二小節(jié)寫船多,表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞;第三小節(jié)寫歌多,說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福.詩歌抓住綠水清波,白帆如云的特點(diǎn),勾勒出一幅鮮明形象,秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光圖.
[教學(xué)目標(biāo)]
1,正確,流利,有感情地朗讀,背誦課文.
2,讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活,激發(fā)他們熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.
[教學(xué)重點(diǎn)]在形式多樣的朗讀中感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活.
[教學(xué)難點(diǎn)]想像水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光,真正感受水鄉(xiāng)的美以及水鄉(xiāng)人民的美好生活.
[教學(xué)過程]
一,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
同學(xué)們,今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)美麗的地方——水鄉(xiāng)(播放課件)
看到這么美的畫面你想說什么
過渡:大家說得真美.剛剛我們看到了水鄉(xiāng)的美麗景色,課文又是怎么描述的呢
二,初讀課文,整體感知
老師配樂范讀課文,請(qǐng)同學(xué)們打開書,聽老師來讀一讀.同學(xué)們邊聽邊找水鄉(xiāng)的什么多 (板書)
過渡:是呀,水鄉(xiāng)的水多,船多,歌多,下面請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的一小節(jié)讀一讀,找一找,從哪兒看出了水鄉(xiāng)的水多,船多,歌多
三,精讀感悟
(一)學(xué)習(xí)第一小節(jié)
1,誰喜歡水鄉(xiāng)的水,來讀給我們聽聽
2,你從哪里看出了水鄉(xiāng)的水多 誰能讀出水鄉(xiāng)水多 指名讀,齊讀
3,這里也是水,那里也是水,處處—(綠水蕩青波),同學(xué)們,風(fēng)輕輕地吹來了,池塘里的水會(huì)怎么樣 那么蕩起清波的水面會(huì)是什么樣子的,誰能用動(dòng)作告訴我 誰來讀讀這句話,齊讀
4,(出示圖片)溝渠里的水清澈見底,嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,去澆灌田野的莊稼:池塘里的水就像一塊碧藍(lán)的寶石,在陽光的照射下,閃著粼粼的波紋,這又清又綠的水是多么另人陶醉啊,看完這些圖片,
5,水鄉(xiāng)的水除了給你留下多的印象,還給你留下了怎么的印象 (美)女同學(xué)愿意夸夸水鄉(xiāng)嗎
聽了女同學(xué)的朗讀,老師仿佛聽到了水鄉(xiāng)那潺潺的流水聲(播放水聲)聽,泉水正從千條渠里流出,從萬條河里流過,流進(jìn)了教室.流淌在我們腳邊,男同學(xué),讓我們也來做一回水鄉(xiāng)人美美地一讀.
6.假如現(xiàn)在我們就站在碧波蕩漾的水邊,你最想干什么
看來同學(xué)們都喜歡上了水鄉(xiāng),帶著這種喜愛的感情,再來讀讀第一小節(jié)
(二)學(xué)習(xí)第二小節(jié)
過渡:水鄉(xiāng)到處是水,那么水鄉(xiāng)人出門就一定離不開什么 (船)誰喜歡水鄉(xiāng)的船的 你又從哪看出了水鄉(xiāng)的船多 能用你們的朗讀告訴老師水鄉(xiāng)的船多嗎
(出示段落)指名讀,齊讀
2.水鄉(xiāng)的船多的像什么 (指名說,并讀一讀)
3.點(diǎn)點(diǎn)白帆就像天上飄蕩的朵朵白云,(出示圖片)你們找到白帆和云朵的有什么相同的地方了嗎 (都是白色的,云在空中飄動(dòng),船在河面上來來往往,都很多)
4.有相似的地方就可以放在一起比了,這就是打比方,也叫比喻句,點(diǎn)點(diǎn)白帆就像白云一樣漂滿湖面,你能把這個(gè)比喻句讀好嗎
誰還能說一個(gè)比喻句
_____像______.
5.這么多漁船在江面上做什么呢 (捕魚,捕蝦)
(三)學(xué)習(xí)第三小節(jié)
過渡:船艙里裝滿了沉甸甸的收獲,此時(shí)此刻,水鄉(xiāng)人忍不住想放聲歌唱了,他們會(huì)唱些什么呢 誰喜歡水鄉(xiāng)的歌 指名讀
1.誰能用你的朗讀告訴我你體會(huì)了歌多