蘇教版小學語文第四冊第六單元《晚上的“太陽”》

學科：語文       授課年級：二年         設計人：李強

章節名稱

蘇教版小學語文第四冊第六單元《晚上的“太陽”》

計劃學時

2

學習內容分析

這是一篇人物辜事。課文講述了著名科學家愛迪生的媽媽生病時，利用自己的智慧創造了光明，讓醫生順利的做完了手術，救了母親。告訴人們遇時要動腦動手。課文共有5個自然段。本文內容生動易懂,敘事層次清楚,有利于學生默讀、復述故事。

學習者分析

課文所展示的情景與學生的現實生活有較大的距離，但通過教師抓住文中的多處留白或想象或表演或補白，使學生聯系生活的已知，進行充分的想象和個性的表達，激發學生獨特的體驗。

教學目標

知識與技能

1、運用已有的識字經驗和方法，學會“醫、性”等10個生字，認識“匠字框”。理解新詞。
    2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
    3、學習默讀課文，會復述這個故事。

過程與方法：

以學定教，通過創設情境，討論、表演、朗讀等方式來培養和提高學生語言感悟能力、朗讀能力。

情感、態度與價值觀：

引導學生學習愛迪生從小遇事敏于觀察，善于思考的品質。

教學重點及解決措施

1、重點：有感情地朗讀和背誦課文。

2、解決措施：合作探究、引導解決。

教學難點及解決措施

1、難點：理解重點詞句，滲透詞句訓練。

2、解決措施：合作探究，鼓勵表達。

媒體內容與形式

多媒體 

教學過程 

教學環節

教師活動

學生活動

時間

設計意圖

第一課時