《沉香救母》（一）

授課：語文                年級：二年                         設計人：王德卿

章節名稱

蘇教版小學語文第四冊第四單元《沉香救母》（一）

計劃學時

2

學習內容分析

這是一篇民間神話故事。課文續寫了沉香不畏艱險，奔向華山，它一心救母的誠意感動了仙人，獲得了贈斧之助，打敗了二郎神，劈開大山，救出母親。

學習者分析

　《沉香救母》的故事學生并不陌生，但課文的描寫比較簡單，如果只是停留在語言文字的描述上，學生的體會就不會很深刻。所以，徐老師在教學過程中，很好的創設了情境，讓學生模仿課文中的小沉香，再三追問父親“我怎么沒有媽媽呢？”從而體會出父親久藏心中的苦痛和小沉香又難過又氣憤懂得心情，然后再來指導學生重點讀好這部分。

 

教學目標

知識與技能

學會本課10個生字，兩條綠線內10個字知識不寫，理解有生字組成的詞語。

認識“一…….就……”的句式。

過程與方法：

通過反復的朗讀，能揣摩不同角色的動作、語言、神情。

情感、態度與價值觀：

體會沉香為了了解救母親而不怕困難，刻苦習武的精神。

教學重點及解決措施

重點：揣摩不同角色的動作、語言、神情。

解決措施： 預習與課堂引導相結合，自主與合作探究相結合。

教學難點及解決措施

難點：了解救母親而不怕困難，刻苦習武的精神。

解決措施： 創設情境

媒體內容與形式

多媒體 

教學過程 

第一課時

教學環節

教師活動

學生活動