狐假虎威 教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)本課10個生字。理解和積累詞語。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文，會復(fù)述課文。
3、理解課文內(nèi)容懂得“狐假虎威”這個成語的意思，并會使用。教學(xué)重、難點：學(xué)會讀古文。教輔資源：掛圖；生字卡片；研究問題：會使用“狐假虎威”這個成語。教學(xué)時數(shù)：2課時第一課時教學(xué)過程
教師組織教學(xué)活動的設(shè)計
學(xué)生參與活動的設(shè)計 一、回憶學(xué)習(xí)文言文的方法二、讀通課文
先自己讀，注意句中停頓。同桌互讀互評后，全班交流。
教師重點指導(dǎo)：
觀百獸之見我/而敢不走乎
虎不知/獸畏己而走
三、理解句子
1、結(jié)合整個句子的意思弄清句中每個字的意思。
2、小組交流，完成小卷。
四、用自己的話說說課文的內(nèi)容。
1、大家進行補充、評價，看誰說得最好。
2、結(jié)合課文內(nèi)容說說“狐假虎威”的意思。
五、學(xué)習(xí)生字
1、指名讀生字并擴詞。
2、指導(dǎo)書寫。 先認認真真地讀課文，多讀幾遍，把課文讀得正確、通順，再對照注釋試著讀懂每句話；然后用自己的話說說全文的意思；最后說說自己的感受。 對照譯文一句一句地讀懂。 先自己練習(xí)說，再同座互說，然后指名說。 狐貍憑借老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。
寫會字詞。