《蠶姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.正確認(rèn)讀，把課文讀正確，讀通順，讀流利。
2.整體感受。了解蠶姑娘的一些大概特點(diǎn)。
3.課文中的生字課文能準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策：
重點(diǎn)：把課文讀準(zhǔn)確，課文較長(zhǎng)完成初讀要求。
難點(diǎn)：人人能正確流利地讀好全文，并初步知道蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。對(duì)策：留下充足的實(shí)踐反復(fù)讀，示范講解，領(lǐng)讀。
教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖 生字卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1.出示蠶的掛圖
這是什么？ 誰(shuí)認(rèn)識(shí)？
2.板書(shū) 蠶（cán）
3.寫(xiě)課題，學(xué)生寫(xiě)生字姑娘
蠶姑娘是怎樣生長(zhǎng)的呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)。
二、初讀課文
1.提出初讀要求：
讀準(zhǔn)生字字音，讀好詞語(yǔ)，把句子反復(fù)讀順。
2.學(xué)生借助拼音自讀課文，生字多讀幾遍注意讀準(zhǔn)音。
3.檢查自讀情況：
難讀的句子：
（1）春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。
（2）蠶姑娘吐出絲兒來(lái)，要蓋新的房。
（3）又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天的桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。
自由練習(xí)，指名朗讀。
難讀生字詞語(yǔ)：
鉆 （zuãn）出 平舌音
桑 （sãng）葉 平舌音 后鼻音
舊衣裳 （shang） 翹舌音
蠶（cán）床（chuáng）
自由練習(xí)，指名朗讀。
開(kāi)火車(chē)?yán)首x詞語(yǔ)。
三、整體感受
1、再讀課文，自由練習(xí)讀課文。（把文章讀通順。）
2、開(kāi)火車(chē)逐段朗讀課文
3、了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。
（1）、蠶姑娘從哪里鉆出？
（2）、睡了共幾回？ 后來(lái)又干了什么？
四、教學(xué)生字
1、出示生字，學(xué)生認(rèn)讀。
2、教學(xué)生字：蠶、桑、姑、娘。說(shuō)說(shuō)記憶方法
3、范寫(xiě)生字
學(xué)生描紅，學(xué)寫(xiě)生字
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1.循文明像: 細(xì)讀課文，了解蠶得勝藏過(guò)程及生長(zhǎng)特點(diǎn)。
2.體情悟道: 能正確，流利，有感情的朗讀課文，激發(fā)學(xué)生的對(duì)昆蟲(chóng)的研究興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策：
重點(diǎn):了解蠶姑娘的生長(zhǎng)過(guò)程。背誦課文教學(xué)
難點(diǎn)： 辨析課文中相似段落的不同。
對(duì)策： 朗讀，比較，理解內(nèi)容，理清線索。
教學(xué)準(zhǔn)備：圖片 卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.檢查復(fù)習(xí)：
朗讀，默寫(xiě)詞語(yǔ)：
變成 吐絲 蠶姑娘
換上 從此 暖洋洋
二、學(xué)習(xí)課文
（一）學(xué)習(xí)第一小節(jié)
1、指名讀
2、體會(huì)“暖洋洋”比較溫暖
3、這一自然段告訴我們什么？
4、解釋 ： 蠶卵 又黑又小的是蠶的籽
5、齊讀這一小節(jié)
（二）學(xué)習(xí)2—5節(jié)
1.學(xué)習(xí)第二小節(jié)
剛從蠶卵里鉆出的蠶是什么樣子？ 指名讀
板書(shū) 又黑又小 看圖理解又黑又小
以后它怎么樣？
它睡眠后有什么變化？
小結(jié)：學(xué)了這一節(jié)，我們知道了蠶在生長(zhǎng)中開(kāi)始階段的情況。