北師大版《我們的玩具和游戲》教學(xué)反思
其次，我認(rèn)為在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，教師的作用并沒有被削弱，反而是對教師和學(xué)生提出了更高的要求。在試驗(yàn)中我深深體會到：要想真正提高課堂教學(xué)效果，必須徹底轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，具有更豐富的知識內(nèi)涵和更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)
北師大版《我們的玩具和游戲》教學(xué)反思
《我們的玩具和游戲》教學(xué)反思《我們的玩具和游戲》是北師大版第三冊第十四單元玩具和游戲中的一篇主題課文，它以詩一樣的語言將農(nóng)村孩子在大自然中盡情玩耍的情景展現(xiàn)了出來。首先我們在備課時(shí)明確教學(xué)總目標(biāo)：1會認(rèn)會寫本課生字。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗1. 通過“猜測―實(shí)踐―驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受生活中有些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2. 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行合理推斷的能力。...
《音樂與游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)以及本站網(wǎng)友點(diǎn)評（小學(xué)一年級）作者紹興縣柯橋小學(xué)沈敏樂 小謝 推薦教學(xué)目標(biāo)：1通過音樂游戲《找朋友》，感受有音樂的游戲和無音樂的游戲之間的差異。...
教教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識與技能：1、通過實(shí)驗(yàn)操作活動，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事件發(fā)生的可能性大小。2、能對實(shí)際生活中的現(xiàn)象，用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。...
《我們的玩具和游戲》教學(xué)反思《我們的玩具和游戲》是北師大版第三冊第十四單元玩具和游戲中的一篇主題課文，它以詩一樣的語言將農(nóng)村孩子在大自然中盡情玩耍的情景展現(xiàn)了出來。首先我們在備課時(shí)明確教學(xué)總目標(biāo)：1會認(rèn)會寫本課生字。...
【教學(xué)目標(biāo)】·鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布情況·掌握鍵盤操作的正確姿勢·熟練掌握正確的指法分工【教學(xué)內(nèi)容】·鍵盤上的字母鍵、雙字符鍵和控制鍵·鍵盤操作的正確姿勢和指法分工【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：...
教材簡析這是蘇教版第四冊練習(xí)五的口語交際內(nèi)容。教材由兩部分組成：其一，文字材料，提出交際內(nèi)容及要求；其二，三幅插圖：跳橡皮筋、跳繩及老鷹捉小雞的活動場景。...
教學(xué)目標(biāo)：1. 知識技能性目標(biāo)：通過“猜測——實(shí)踐——驗(yàn)證”，進(jìn)一步認(rèn)識客觀事件發(fā)生的可能性的大小；能用數(shù)表示可能性的大小。2. 過程與方法目標(biāo)：在操作活動中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合理的想象和猜測，培養(yǎng)學(xué)生探究的能力和自覺估計(jì)可能性的...
〖教學(xué)目標(biāo)〗1. 通過“猜測―實(shí)踐―驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探究過程，初步感受某些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2. 在活動交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。...
一、教學(xué)目標(biāo) 1通過“猜測—實(shí)踐—驗(yàn)證”的摸球游戲，讓學(xué)生經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。...
一、教學(xué)內(nèi)容 第八單元“可能性”。 二、教學(xué)目標(biāo) 1通過“猜測—實(shí)踐—驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受某些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗1. 通過“猜測―實(shí)踐―驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受生活中有些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2. 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行合理推斷的能力。...
教學(xué)內(nèi)容：北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上）冊第32、33頁教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和操作等學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步理解加減法的意義。2、能正確計(jì)算得數(shù)是6和7的加法以及相應(yīng)的減法；感知并了解加減法之間的相互聯(lián)系。...
教學(xué)內(nèi)容：新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上）冊第32、33頁一、教學(xué)內(nèi)容分析新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（上）冊第32、33頁。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步理解“加法”、“減法”的意義、掌握了5以內(nèi)數(shù)的加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。...
執(zhí)教：楊傳云（安徽省壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）評析：北京實(shí)驗(yàn)二小黃麗華教學(xué)內(nèi)容：一年級上冊第三單元“加與減（一）”教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察和操作等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解加減法的意義，能解決簡單的問題，并正確計(jì)算得數(shù)是6，7的加法及相應(yīng)...