流動(dòng)的畫(huà)課文
嗚―――火車開(kāi)啦！
媽媽說(shuō)：“快看哪，
窗外有一幅流動(dòng)的畫(huà)！“
啊，真的！
小河彎彎曲曲，
山腰飄著白紗。
汽車往來(lái)穿梭，
路邊開(kāi)滿鮮花。
水庫(kù)好似明鏡，
山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……
我連忙打開(kāi)畫(huà)板，
邊吃橘子邊畫(huà)。
正要把橘皮扔出窗外，
我忽然看見(jiàn)―――
“哦，媽媽，我知道啦！”
窗外是祖國(guó)的畫(huà)，
千萬(wàn)不能弄臟它！“
媽媽聽(tīng)了點(diǎn)頭，
微笑浮上臉頰：
“祖國(guó)的畫(huà)中，
有個(gè)懂事的娃娃！”
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)，掌握正確書(shū)寫(xiě)規(guī)則。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、了解自己的祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立維護(hù)國(guó)家主權(quán)和統(tǒng)一的意識(shí)。...
【案例】我忽然看見(jiàn)——“哦，媽媽，我知道啦！窗外是祖國(guó)的圖畫(huà)，千萬(wàn)不能破壞它！媽媽聽(tīng)了點(diǎn)頭，微笑浮上臉頰：“祖國(guó)的畫(huà)中，還有個(gè)懂事的娃娃！...
[教學(xué)目標(biāo)]1、引導(dǎo)學(xué)生分析字形，自主識(shí)字。2、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式的讀，逐漸感受詩(shī)的韻律美，語(yǔ)言美，感受祖國(guó)山川的秀美，有感情地朗讀課文。...
尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家好！今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版教材二年級(jí)上冊(cè)《流動(dòng)的畫(huà)》。它是一首充滿了款款深情，又蘊(yùn)藏著濃濃童趣的小詩(shī)。...
之三作者：姚雅麗 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生自主識(shí)讀“嗚、腰”等10個(gè)生字，并書(shū)寫(xiě)“流、往”等9個(gè)生字。2、通過(guò)各種形式的讀，逐漸感受詩(shī)的內(nèi)涵，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩(shī)句。...
教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)背景簡(jiǎn)介：《流動(dòng)的畫(huà)》是一首敘述性的兒歌，是作者坐在飛馳的火車車窗邊欣賞祖國(guó)大地時(shí)看到祖國(guó)美麗的景象。詩(shī)歌朗朗上口，富有兒童情趣，是一首極好的教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，適合學(xué)生閱讀的兒歌。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讀中感悟課文內(nèi)容。2、練習(xí)有感情的朗讀課文，感受祖國(guó)山水的美麗。3、學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極主動(dòng)參與；有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的行為。...
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。2、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)，掌握正確書(shū)寫(xiě)規(guī)則。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、了解自己的祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立維護(hù)國(guó)家主權(quán)和統(tǒng)一的意識(shí)。...
(本課選自北師大版教材2年級(jí)上冊(cè)。)一、看圖導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，你們喜歡“畫(huà)兒”嗎?生：喜歡，因?yàn)楫?huà)很美。師：下面，我們一起來(lái)欣賞一幅畫(huà)。(師出示書(shū)中的掛圖。)說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么?生：圖上有山、水、樹(shù)林。...
習(xí)題精選組詞流（ ） 彎（ ） （ ）花景（ ） 臉（ ） （ ）國(guó)忽（ ） 道（ ） （ ）往參考答案：流動(dòng) 彎曲 鮮花 景色 臉頰 中國(guó)忽然 道路 開(kāi)往補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給完整的句子加標(biāo)點(diǎn)①嗚（ ）火車開(kāi)啦（ ）②千萬(wàn)不要弄臟它（ ）③你能在地圖上...
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生學(xué)習(xí)課文，了解內(nèi)容，自主識(shí)字9個(gè)。 2.學(xué)生通過(guò)各種形式的讀，逐漸感受詩(shī)的內(nèi)涵，有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)歌的韻律美，背誦自己喜歡的詩(shī)句。3.通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。...
教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)背景簡(jiǎn)介：《流動(dòng)的畫(huà)》是一首敘述性的兒歌，是作者坐在飛馳的火車車窗邊欣賞祖國(guó)大地時(shí)看到祖國(guó)美麗的景象。詩(shī)歌朗朗上口，富有兒童情趣，是一首極好的教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，適合學(xué)生閱讀的兒歌。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讀中感悟課文內(nèi)容。2、練習(xí)有感情的朗讀課文，感受祖國(guó)山水的美麗。3、學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極主動(dòng)參與；有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的行為。...
［教學(xué)內(nèi)容］學(xué)習(xí)第一節(jié)詩(shī)，理解省略號(hào)的用法。1.師范讀課文。有意識(shí)把"山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……"一句讀得緩慢、舒展。2.學(xué)生先是模仿著讀，讀著讀著，讀出問(wèn)題來(lái)了。...
【教學(xué)目標(biāo)】1﹑通過(guò)“我”坐在車窗邊觀賞祖國(guó)“流動(dòng)的畫(huà)” ，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情，樹(shù)立用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它的意識(shí)。2﹑引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)各種形式的讀，逐漸感受詩(shī)的內(nèi)涵，能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的詩(shī)句。...