我必須去教學(xué)設(shè)計(jì)
預(yù)習(xí)提示:
北師版二年級(jí)下期第四單元《講信用》第2課
教學(xué)目標(biāo)
1,能認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,提高獨(dú)立識(shí)字的能力.
2,正確,流利,有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,能從人物的語言體會(huì)心理活動(dòng).
3,激發(fā)守信意識(shí),培養(yǎng)守信美德.
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):1,培養(yǎng)用多種方法識(shí)字的方法.
2,培養(yǎng)學(xué)生守信用的品德教育.
難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)字的能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力.懂得守信用是一種美德,要做恪守信用的好孩子.
教具準(zhǔn)備:課件 生字卡片 錄音機(jī)
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要求:
1,認(rèn)識(shí)12個(gè)生字.
2,正確,流利地朗讀課文.
教學(xué)重難點(diǎn):
生字,"猶豫","辮"
預(yù)習(xí)提示
1,要注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的音,讀清楚每一句話;
2,不熟悉的字,不能理解的地方,自己解決不了的問題,請身邊的小老師幫忙.
教學(xué)過程:
一,導(dǎo)入新課:
1,師:今天,我們再來學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)于講信用的故事.板書課題《我必須去》.
生:齊讀課題.
2,同學(xué)們,昨天大家預(yù)習(xí)課文,又讀了一個(gè)什么小故事 板書課題,指導(dǎo)寫"必".
3,同學(xué)們,故事中那位聰明能干的小主人翁是誰呢 "必須去"什么意思 她必須要去哪兒 爸爸有馬戲票,李丹現(xiàn)在能去看嗎 多可惜呀,李丹為什么這么決定呢
二,自讀課文,認(rèn)識(shí)課文中的生字,新詞.
1,師:通過預(yù)習(xí)你知道全文共有幾段
生:我知道全文共有11段.
2,師:請你再讀課文,用自己喜歡的方法解決自己還不認(rèn)識(shí)生字.
生:自由讀文,解決.1.請學(xué)生自己把課文自由讀一讀,爭取讀通順:遇到不認(rèn)識(shí)的字在認(rèn)字表中找一找,如果沒有找到先用鉛筆圈出來,再想辦法解決.
3,.小組合作識(shí)字,用喜歡的方式把認(rèn)字表中的字帶拼音,組詞或擴(kuò)句子大聲讀一讀.
請?jiān)敢庹故緦W(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表演,其他小組評(píng)一評(píng)他們小組的表現(xiàn).
4,認(rèn)讀詞語卡片,繼續(xù)鞏固生字,理解詞義,以便更好地理解句子.
詞語:日期 李丹 裙子 扎緊 約定 尊敬
急促 猶豫 慈祥 盼望 集合星期 李丹
花裙子 小辮子 扎蝴蝶結(jié) 約好 畢業(yè)
敬老院 完畢 急促 猶豫 慈祥
6,同學(xué)用生字卡互相檢查.
期 李 丹 裙 辮 扎 約 敬 畢 促 猶 豫 慈 祥
7,游戲.
8,自由讀課文,看看自己讀得怎么樣 自評(píng).
(1)請學(xué)生開火車認(rèn)讀,不會(huì)的同學(xué)請他任意選擇同學(xué)來幫他,并要使用禮貌用語表示感謝.
(2)隨機(jī)請學(xué)生用"急促","慈祥"說一句話,理解詞語并為課后作業(yè)做鋪墊.
(3)隨機(jī)提問什么是"猶豫". (沒有主意,不知道怎么辦才好)
9,同桌合作,分配段落讀一讀,看看是否還有不認(rèn)識(shí)的字.(識(shí)字作為低年級(jí)學(xué)習(xí)語文的重點(diǎn),一定要打好基礎(chǔ),讓學(xué)生通過已有的識(shí)字方法結(jié)合小組合作,掃清生字障礙,正確流利地朗讀課文.)
三,小結(jié):
看馬戲想去,但是去敬老院演出也應(yīng)該去,如果不去演出,就是失信,這不可取.即使以后失去看馬戲的機(jī)會(huì),也"必須"去敬老院.在人與人之間,信用是高于一切的個(gè)人利益的.如果所有的人都想請假,找借口不去演出,那就不好了.所以人要講信用.
四,檢測
抽讀生字卡片
期 李 丹 裙 辮 扎 約 敬 畢 促 猶 豫 慈 祥
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1,讓學(xué)生懂得在人與人之間,信用高于一切個(gè)人利益.
2,能有感情的朗讀課文.
3,讀寫結(jié)合有機(jī)交融,提高學(xué)生語文實(shí)踐能力.
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生明白李丹為什么沒有去看馬戲而是去了敬老院.
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生理解為什么不能失信于人.