《恐龍的滅絕》教學(xué)設(shè)計(jì)(研究課)
一、播放影片，創(chuàng)設(shè)情景。1、引言：恐龍是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的動(dòng)物，今天就讓我們穿越時(shí)空的隧道，回到恐龍生活的那個(gè)年代去看看吧！
2、播放有關(guān)恐龍的影片《侏羅紀(jì)公園》，并進(jìn)行配音：大約兩億年前，恐龍?jiān)谖覀兊牡厍蛏仙钪鼈冏杂勺栽冢O一時(shí)，“稱霸”地球。
3、組織學(xué)生進(jìn)行交流：看了影片之后,你覺(jué)得恐龍與我們生活中的小動(dòng)物相比，體型怎樣？（學(xué)習(xí)“龐大”： 看龐有什么發(fā)現(xiàn)（廣字里面藏個(gè)龍）這是什么感覺(jué)？再加上一個(gè)“大”字，感覺(jué)怎么樣？（更大）能讀出大的感覺(jué)來(lái)嗎？
4、補(bǔ)充：最龐大的恐龍是震龍，有18米這么高，相當(dāng)于現(xiàn)在的6層樓房那么高。體重有30噸，如果在原野上行走的話，它那碩大的巨腳每一次踩到地面都會(huì)使大地發(fā)生顫抖，就像地震一樣。夠龐大吧！讓我們一起讀讀：龐大的恐龍。
三、揭題
1、（出示第一小節(jié)）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你了解到的恐龍的歷史？
“三四百萬(wàn)年和兩億年”的時(shí)間哪個(gè)更長(zhǎng)？（課件）
可見(jiàn)，人類的歷史比恐龍的歷史——？（誰(shuí)來(lái)當(dāng)播音員？——指導(dǎo)朗讀）
2、（1）師描述：在遠(yuǎn)古時(shí)代，恐龍?jiān)?jīng)是地球的主人。恐龍和自己的兄弟姐妹成群結(jié)隊(duì)、無(wú)憂無(wú)慮地地生活在一起，他們有的在空中飛翔，有的在地上行走，有的在水中玩耍，可是今天，我們卻再也見(jiàn)不到恐龍了，這就叫——？（板書(shū)：的滅絕。）
這節(jié)課，我們就要來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，題目叫《恐龍的滅絕》。我們一起讀讀課題。
生齊讀課題
（2）小朋友，讀了課題，你最想了解什么？
（預(yù)設(shè)：恐龍為什么會(huì)滅絕？） 板書(shū)：？
（3）過(guò)渡：是的，這么龐大的恐龍?jiān)趺磿?huì)滅絕的，科學(xué)家做了種種推測(cè)，其中有很多種推測(cè)還寫(xiě)在我們的書(shū)中，只有仔細(xì)讀書(shū)的小朋友才能發(fā)現(xiàn)。
四、學(xué)生初讀讀文，以讀準(zhǔn)字音為主。
1、師： 請(qǐng)小朋友自己讀讀課文，先給課文標(biāo)上序號(hào)，讀準(zhǔn)每個(gè)字字音，讀通每一句話。找出課文中告訴了我們有關(guān)恐龍滅絕的幾種說(shuō)法？（課件出示初讀要求）
2、交流：恐龍的滅絕，留給我們一個(gè)解不開(kāi)的謎，課文寫(xiě)了考古學(xué)家們所作出的幾種推測(cè)呢？
3、小節(jié)：課文的第四小節(jié)最后用了一個(gè)省略號(hào)，其實(shí)還有許多種推測(cè)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)不定我們小朋友長(zhǎng)大了，從事恐龍的研究，又有新的說(shuō)法呢！
五、研讀課文，感悟文本的語(yǔ)言文字。
1、我們先來(lái)學(xué)習(xí)課文第2自然段，一起來(lái)了解一下恐龍滅絕的其中一種推測(cè)。
（1）、（課件出示第2小節(jié)）誰(shuí)來(lái)讀一讀這一小節(jié)？（指名讀）
（2）、師：什么原因使恐龍慢慢地消失了呢，如果請(qǐng)你用課文中的一個(gè)詞來(lái)概括，你會(huì)嗎？
板書(shū)：嚴(yán)寒（寒冷和嚴(yán)寒哪個(gè)詞更加冷？那嚴(yán)寒什么意思？（十分寒冷）
文中有個(gè)詞語(yǔ)（出示躲避，耐不住）誰(shuí)來(lái)讀這兩個(gè)詞？誰(shuí)能幫躲避找個(gè)近義詞？
（3）巨大的恐龍為什么會(huì)耐不住寒冷？（沒(méi)有皮毛 沒(méi)有冬眠的習(xí)慣）
師：你能想像一下當(dāng)時(shí)氣候有多么嚴(yán)寒嗎？
是啊，天寒地凍，冰天雪地，寒風(fēng)呼嘯，滴水成冰（課件出示圖片配風(fēng)聲）
（4）引讀：在這樣嚴(yán)寒的日子里，蛇和烏龜有冬眠的習(xí)慣，他們能借冬眠（來(lái)躲避寒冷），有的動(dòng)物身上有皮毛，可以利用皮毛來(lái)（保暖），恐龍沒(méi)有冬眠的習(xí)慣，不能像蛇和烏龜那樣，（借冬眠來(lái)躲避寒冷），加上恐龍身上（沒(méi)有皮毛來(lái)保暖），他們（耐不住嚴(yán)寒，就慢慢地消失了）