《數(shù)星星的孩子》教學(xué)實(shí)錄
師：在詩(shī)人眼里，美麗的夜空是一首首寫不完的詩(shī)；在畫家眼中，美麗的夜空是一幅幅畫不完的畫；在同學(xué)們眼中，美麗的夜空是奧妙無(wú)窮的世界。（按鍵出星空?qǐng)D）滿天的星星像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在碧玉盤里，又像頑皮孩子的眼睛一眨一眨的。（按鍵出張衡和奶奶）一個(gè)孩子靠著奶奶，仰起頭，指著天空數(shù)星星，一顆，兩顆……一直數(shù)到了幾百顆.這個(gè)數(shù)星星的孩子是誰(shuí)呢?他想知道星星的什么秘密呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第十課《數(shù)星星的孩子》（板書）師：請(qǐng)同學(xué)們把書打開(kāi)，聽(tīng)老師朗讀課文，注意生字讀音，然后說(shuō)說(shuō)這篇課文寫了一個(gè)什么故事？
師朗讀，生認(rèn)真聽(tīng)。
師：（按鍵出填課文內(nèi)容題）這篇課文寫的是誰(shuí)小時(shí)候喜歡什么，長(zhǎng)大后成為什么的故事。
生：這篇課文講的是我國(guó)漢朝的張衡從小愛(ài)好天文，認(rèn)真觀察天象，仔細(xì)琢磨星星的活動(dòng)規(guī)律，長(zhǎng)大后成為著名天文學(xué)家的故事。
師：你說(shuō)得真好！（按鍵填答案）請(qǐng)同學(xué)們自己練說(shuō)一遍。
師：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，用序號(hào)標(biāo)出自然段，用橫線劃出生字。
生：自由讀課文，圈劃生字。
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)本課有幾個(gè)自然段？你畫出了哪些生字？
生：匯報(bào)(略)
師：(按鍵出字表)這些就是本課的12個(gè)生字。這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些字，掌握它們的音、形、義，（按鍵出自學(xué)要求）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自學(xué)要求生字。
生：自學(xué)。
師：自學(xué)就到這里，剛才老師看見(jiàn)同學(xué)們自學(xué)成才得很認(rèn)真。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)交流，老師首先檢查一下同學(xué)們字音掌握的情況（按鍵出生字表），請(qǐng)這組同學(xué)開(kāi)火車讀。
生：開(kāi)火車讀。
師：老師現(xiàn)在把拼音去掉，再請(qǐng)這組同學(xué)開(kāi)火車讀一遍。
生：開(kāi)火車讀。
師：字音大家掌握得很好，那么這些字你是怎樣學(xué)會(huì)的呢？請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
師：（按鍵出“數(shù)”字）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生：數(shù)星星的“數(shù)”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字。左邊上面是“米”字，下面是“女”字，右邊是反文旁。
師：好！這個(gè)字是一個(gè)多音字，在課文中還有另外一個(gè)讀音，你找到了嗎？
生：shu，無(wú)數(shù)，（師相機(jī)按鍵出示）。
師：“無(wú)數(shù)”在課文的哪句話里？在這句話里是什么意思？
生：“滿天的星星像無(wú)數(shù)顆珍珠撒在碧玉盤里” 這句話中的“無(wú)數(shù)”是說(shuō)天上的星星很多，多得數(shù)不清。
師：你理解得真好！誰(shuí)能用“無(wú)數(shù)”來(lái)說(shuō)一句話？
生：我有無(wú)數(shù)根頭發(fā)。
生：我們胸前的紅領(lǐng)巾是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的。
師：說(shuō)得真好！那么把這兩個(gè)基本點(diǎn)讀音放在一起能組成什么詞？
生：數(shù)數(shù)。
師：（按鍵出“晚”字。）
生：它是左右結(jié)構(gòu)的字，左邊是日字旁，右邊是“免”字，合起來(lái)就是晚上的“晚”字。
生：與“晚”意思相反的詞是“早”。
師：你說(shuō)對(duì)了！（按鍵出“院”字）
生：它是左右結(jié)構(gòu)的字，左邊是雙耳刀，右邊是“完”字，合起來(lái)就是院子的“院”。
生：可以組成醫(yī)院、前院。
生：還可以組成住院、法院。
師：你們掌握的詞語(yǔ)可真多！（師按鍵出“靠”字）
生：它是上下結(jié)構(gòu)的字，上面是告訴的“告”，下面是非常的“非”，合起來(lái)就是“靠”。
師：你說(shuō)得真好！那么，“靠”是怎樣的動(dòng)作呢？請(qǐng)同學(xué)們看屏幕（師按鍵出動(dòng)畫）。像張衡這樣的動(dòng)作就是“靠”。它可以組成那些詞？
生：靠近、靠邊。
生：停靠、靠岸。
師：（按鍵出“顆”字）
生：它是左右結(jié)構(gòu)的字，左邊是“果”字，右邊是“頁(yè)”字，合起來(lái)就是‘顆“。
廈：好！（按鍵出“顆、棵”兩字）這兩個(gè)字，讀音相同，用法不同，第一個(gè)字“顆“多用于顆粒狀的物體；第二個(gè)字‘棵”多用于植物。（按鍵出練習(xí)題）選詞填空。
生：開(kāi)火車做練習(xí)。（略）
師：你還學(xué)會(huì)了哪些字？
生：我學(xué)會(huì)了爺爺?shù)摹盃敗保且粋�(gè)上下結(jié)構(gòu)的字，上面是父字頭，下面是單耳刀出頭，歌起來(lái)就是爺爺?shù)摹盃敗薄?br>生：我還可以用熟字換部件的方法來(lái)記住這個(gè)字，用我們學(xué)過(guò)的爸爸的“爸”去掉“巴”換上單耳刀出頭就是爺爺餓“爺”。