《語文園地四》教案（人教版二年級下）
三、展示臺
1、以小組為單位布置展示臺，展示自己收集的郵票、名言。
2、每個同學(xué)向小組成員介紹自己收集的材料。
3、請其他小組的同學(xué)參觀。
4、邀請學(xué)校老師和家長參觀。
〖板書設(shè)計〗
語文園地四
展示臺
《語文園地四》教案（人教版二年級下）
教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)字、詞.句的學(xué)習(xí)規(guī)律，激學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，并在學(xué)習(xí)中積累字、詞 .句。2.通過閱讀訓(xùn)練，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生積累知識，表達(dá)自己感想。...
【設(shè)計理念】課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于學(xué)生的學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探索，發(fā)展學(xué)生收集資料和獲取新知識、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的精神。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關(guān)的詞句。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)，使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)相同的兩個字變換順序前后組成的詞，所表達(dá)的意思不同。2、通過“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”、“我會填”的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會運用規(guī)律認(rèn)識8個字，能準(zhǔn)確地運用詞語。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關(guān)的詞句。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。...
【設(shè)計理念】課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于學(xué)生的學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探索，發(fā)展學(xué)生收集資料和獲取新知識、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的精神。...
【口語交際·習(xí)作】這次口語交際和習(xí)作，是讓學(xué)生說、寫自己喜歡的小動物，要求是能抓住動物的特點，表達(dá)自己的真情實感。在學(xué)習(xí)本組課文的時候，應(yīng)相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察自己喜歡的小動物，注意發(fā)現(xiàn)它們的特點，并在口語交際和習(xí)作時，交...
【教學(xué)目標(biāo)】1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)，使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)相同的兩個字變換順序前后組成的詞，所表達(dá)的意思不同。2、通過“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”、“我會填”的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會運用規(guī)律認(rèn)識8個字，能準(zhǔn)確地運用詞語。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關(guān)的詞句。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。...
語文園地四教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)總結(jié)詞語2、認(rèn)識生字，并能發(fā)現(xiàn)生字的構(gòu)字規(guī)律3、能夠區(qū)分一些相近的詞語4、能夠閱讀短文5、培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)生活及創(chuàng)造生活的能力。第一課時：一、我的發(fā)現(xiàn)1.自讀詞語，小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關(guān)的詞句。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關(guān)的詞句。2、培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注新聞的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力，提高學(xué)生的口頭表達(dá)、交際能力。...
【口語交際·習(xí)作】這次口語交際和習(xí)作，是讓學(xué)生說、寫自己喜歡的小動物，要求是能抓住動物的特點，表達(dá)自己的真情實感。在學(xué)習(xí)本組課文的時候，應(yīng)相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察自己喜歡的小動物，注意發(fā)現(xiàn)它們的特點，并在口語交際和習(xí)作時，交...
【教學(xué)目標(biāo)】1、通過“我的發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)，使學(xué)生能發(fā)現(xiàn)相同的兩個字變換順序前后組成的詞，所表達(dá)的意思不同。2、通過“日積月累”中“讀讀認(rèn)認(rèn)”、“我會填”的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會運用規(guī)律認(rèn)識8個字，能準(zhǔn)確地運用詞語。...
【設(shè)計理念】課程標(biāo)準(zhǔn)著眼于學(xué)生的學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。教學(xué)中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探索，發(fā)展學(xué)生收集資料和獲取新知識、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生交流與合作的精神。...