《日月潭》教案
(3)我們應該怎樣讀 (課件出示:反復練讀,在應該強調的詞語下劃"·"小圓點)
(4)男女生指名賽讀一稍作評議后再齊讀.
例3.中午時的景色.
過渡:我們在學習描寫早晨景色時借助了兩個題目,現(xiàn)在,我們按照這種方法自學..
(1)(課件)學生自學,劃記,朗讀.
(2)與同桌交換意見,完成這兩題..
(3)指名讀一一評議一一指名配樂讀一一配音樂齊讀..
(六)鞏固
1.小導游介紹日月潭美景.要求:先作自我介紹,聲音響亮,大方自然.(先練習,再指名.)
2.風光秀麗的日月潭不僅吸引了我們,還吸引了很多外國游客呢.請你想象一下,當那些外國游客見到仙境一般的日月潭,俄們會情不自禁地說些什么呢 (指名答)
.(六)中國臺灣還有許多的美景,我們一起來看一看!(出示圖片或視頻)
(七)學習生字12個.