“紅領(lǐng)巾”真好 教案
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會(huì)小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài)和人與自然的和諧。
3、有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)，感受到做“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士”的快樂(lè)與自豪。
教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字和增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
1、你們聽(tīng)，誰(shuí)在唱歌？（播放課件）猜猜這些小鳥(niǎo)在說(shuō)些什么？
2、學(xué)生說(shuō)自己的想法。
老師把小鳥(niǎo)說(shuō)的話寫在黑板上。并請(qǐng)學(xué)生伸出手和老師一起寫這個(gè)“領(lǐng)”字。讀了課題，你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎？請(qǐng)大家?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。
3、學(xué)生匯報(bào)。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。
1、學(xué)生借助拼音自由的讀課文。
2、復(fù)習(xí)生字詞。
（1）出示“嘰嘰喳喳”。你發(fā)現(xiàn)了什么？與什么有關(guān)？
（2）出示“蹦蹦跳跳”。
（3）出示“蓬松”。
（4）出示“木牌”
（5）出示“活躍”。
（6）出示“鳥(niǎo)巢”。
①讀詞，鳥(niǎo)巢也可以叫做什么呢？
②說(shuō)說(shuō)怎么記住這個(gè)“巢”字？
（7）課件出示“撲棱棱”。
①糾正“撲棱棱”的讀音。
②你還知道哪些這樣的詞語(yǔ)？
③老師也帶來(lái)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)，我們一起讀。
（8）課件出示“嶄新”。
①講解嶄新和破舊是一組反義詞。
②出示嶄新的（ ）
3、大家再次讀詞語(yǔ)。
4、讓學(xué)生再來(lái)自由地讀課文。
三、學(xué)習(xí)課文。
剛才你們?cè)谧x書(shū)時(shí)老師一直在關(guān)注著你們，不少同學(xué)都得到老師這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。你們的課文讀得太棒了，陳老師忍不住要給大家豎起大拇指。學(xué)得這么好，那我們就一起玩幾個(gè)闖關(guān)游戲，好嗎？
（一）第一關(guān)：爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)
1、播放錄音。
2、學(xué)生回答。
3、（播放小鳥(niǎo)叫）你們聽(tīng)，這就是（出示詞）“嘰嘰喳喳”，誰(shuí)再讀這個(gè)詞？
4、現(xiàn)在，誰(shuí)再來(lái)讀讀這一節(jié)，看看誰(shuí)能把小鳥(niǎo)讀得快樂(lè)，讓人喜歡？
5、清晨的小鳥(niǎo)最愛(ài)美了，它們總是喜歡梳理自己蓬松的羽毛。誰(shuí)想當(dāng)那只最愛(ài)美的小鳥(niǎo)？小鳥(niǎo)們多么快樂(lè)啊，它們—齊讀。
6、出示：小鳥(niǎo)一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ）
（ ）一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ）
（ ）一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ）。
7、讓我們帶著這種快樂(lè)的感受再讀第一小節(jié)吧！祝賀你們闖關(guān)成功。還想闖第2關(guān)嗎？
（二）第二關(guān)：爭(zhēng)當(dāng)最活躍的小鳥(niǎo)。
1、清晨，小鳥(niǎo)梳洗完畢，打扮漂亮后，就要開(kāi)始工作了。小鳥(niǎo)飛起來(lái)，動(dòng)起來(lái)了。它們要爭(zhēng)當(dāng)最活躍的小鳥(niǎo)。快讓我們?nèi)?shū)中看看它們是怎么工作的吧。
2、學(xué)生匯報(bào)。
3、大家看，（出圖）小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了什么？（出示蟲(chóng)子）快飛過(guò)去吃掉它。出示（撲棱棱），這個(gè)詞該怎么讀？大家都試著讀讀這聲音，這在響，那也在響，好，大家?guī)е鴦?dòng)作一起讀一讀。
4、小鳥(niǎo)們，一只蟲(chóng)子能填飽你的肚子嗎？還想吃嗎？你們?cè)趺崔k？你們這一天只飛過(guò)來(lái)、飛回去一次嗎？所以只是飛過(guò)去再飛回來(lái)是不行的。要想捉到更多的害蟲(chóng)，林中的小鳥(niǎo)就要不停的飛來(lái)飛去。快讓我們撲棱棱的飛來(lái)飛去吧。出示補(bǔ)充材料。
5、聽(tīng)了他們的介紹，你想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)些什么？
6、男女生比賽讀，看誰(shuí)是活躍的小鳥(niǎo)！
師小結(jié)：祝賀你們闖關(guān)成功！
（三）學(xué)習(xí)第三節(jié)：
1、同學(xué)們，小鳥(niǎo)是森林里的小衛(wèi)士，是樹(shù)木的醫(yī)生，是我們的好朋友。你想怎么保護(hù)小鳥(niǎo)呢？文中的紅領(lǐng)巾有的和你們想的一樣，有的不一樣。讓我們一起讀讀第3節(jié)吧。