[教材剖析及設(shè)計(jì)理念]《風(fēng)娃娃》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)的一篇課文，它以小朋友喜愛(ài)的故事形式出現(xiàn)的。通過(guò)風(fēng)娃娃既乖又“傻”的可愛(ài)形象，生動(dòng)地向?qū)W生們介紹了風(fēng)為人們帶來(lái)的好處和壞處，使學(xué)生懂得“光有好的愿望還不行，還要看是不是...

課文利用風(fēng)娃娃這一學(xué)生喜愛(ài)的形象幫助人們做好事，來(lái)教育學(xué)生風(fēng)對(duì)人類的利弊。在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生還是比較快的就能夠理解課文的內(nèi)容，知道風(fēng)娃娃做了哪些好事與不好的事，也能夠初步的知道風(fēng)娃娃做事情的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦筋，如果風(fēng)娃娃能夠在...

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容，知道風(fēng)娃娃做了哪些好事，感悟助人為樂(lè)的道理；同時(shí)了解有關(guān)風(fēng)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。...

教學(xué)目標(biāo)：⒈認(rèn)識(shí)12個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。⒊懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。教學(xué)重點(diǎn)：⒈結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系生活識(shí)字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。...

一、識(shí)字寫(xiě)字1、出示要求會(huì)認(rèn)的字，讓學(xué)生自主識(shí)字。2、有不會(huì)認(rèn)的字，向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)之間介紹自己認(rèn)字的方法。3、自由讀課文，邊讀邊在文中圈出黑板上的生字，并反復(fù)讀帶生字的句子。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“極、吸”兩個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、抓住重點(diǎn)詞句等方法理解課文內(nèi)容，了解風(fēng)娃娃的善良、好心。...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。3.懂得做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用。的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，明白其中的道理。...

教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。通過(guò)朗讀使學(xué)生感悟幫助別人是件快樂(lè)的事，懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。...

《風(fēng)娃娃》是新課程語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元的第四篇課文。本單元教材是圍繞“怎樣看問(wèn)題，想問(wèn)題。”這個(gè)主題安排了一些給人啟迪的成語(yǔ)和故事，讓學(xué)生在閱讀中識(shí)字，在閱讀中感悟生活的哲理。...

一、唱歌導(dǎo)入1、師：上課之前，讓我們來(lái)唱首大家熟悉的歌吧！（播放：大風(fēng)車插曲）。會(huì)唱的小朋友一起來(lái)吧！風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)起來(lái)，靠的是什么阿？（風(fēng)）那今天我們就來(lái)和風(fēng)娃娃交朋友吧！...

【片段一】 自選板塊，自主研讀一、通讀全文，理清線索1、通讀全文，想想風(fēng)娃娃做了哪幾件事情。學(xué)生匯報(bào)，老師板書(shū)：⑴吹大風(fēng)車 ⑵吹帆船 ⑶吹風(fēng)箏 ⑷吹衣服、吹小樹(shù)2、以上幾件事中，哪些是他做的好事，哪些是他做的壞事。...

教學(xué)目標(biāo)：1.借助圖片，采納觀看、做動(dòng)作等方法理解“斷斷續(xù)續(xù)、用勁”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀其次自然段，體會(huì)風(fēng)娃娃帶給大家的歡樂(lè)，感受風(fēng)娃娃的可愛(ài)。教學(xué)過(guò)程：1.同學(xué)輕聲讀其次自然段。...

9：14上課：今天老師帶來(lái)一位朋友，是誰(shuí)？貼畫(huà)，叫叫他的名字，板書(shū)課題。想不想與他交朋友？讀讀課文，風(fēng)娃娃做了什么事呢？遇到生字怎么辦？生：拼拼音。努力做到讀準(zhǔn)字音，讀通課文，小朋友讀課文的聲音最好聽(tīng)了，自己讀。...

德育目標(biāo)：懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。...

《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、能正確朗讀“纖夫 無(wú)影無(wú)蹤”等生字詞，重點(diǎn)指導(dǎo)‘吸，極”的字形。2、能正確、流利、有感情的讀課文。通過(guò)談話聯(lián)想，看圖練說(shuō)等方式提高學(xué)生的表達(dá)能力幾體會(huì)人物情感的能力。...