歡慶 優質課教案
2。它們是怎樣給祖國媽媽慶祝生日的呢？
（生：。。。。。。。。。。）
3。出示貼圖，理解前四句詩歌 。
（是呀，田野在秋天變成了金黃色，楓林的葉子在秋天變紅了就像是火紅的旗幟，鴿子在藍天上也飛來飛去，大海里的朵朵浪花也好像在奏起了樂曲。。。。它們呀，都在以自己的方式來為祖國慶祝生日。）
咱們以誦讀的方式來讀讀前四句也來為祖國媽媽慶祝生日，好嗎？（好）可以加上你自己的動作。。。。
（生：。。。。。。）
4。理解“十三億。
今天來為祖國媽媽慶祝生日的還有誰呢？（十三億孩子）那你們知道這十三億孩子都指的是誰嗎？誰能舉例來說明一下。還想到了誰？
（生。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）
十三億孩子指的是我們每一個中華兒女，每一個中國人。今天祖國的孩子可來不了那么多，讓咱們大家來代表十三億孩子，給祖國媽媽朗誦歡慶這首詩好嗎？（好）老師給同學們找了段非常美妙的音樂，我起來個頭，你們就可以開始了。。。
（生配樂朗讀）
六。指導背誦。
同學們，那些十三億的孩子來到了這兒，聽到你們的朗讀，他們一定會感到非常高興的。這么優美的詩，你愿意把它背下來嗎？(愿意)把可是背書也是有一些好方法的,還記得嗎?誰愿意說一說,讓那些背的慢的小朋友學習一下。。。。
（多讀幾遍，一句一句一背。）
用這幾種方法試試，爭取也會背。（生：。。。。。。。。。。）
咱們正式登臺，我們要給祖國媽媽朗誦詩了，也可以加上你自己的動作。。。。。
（生配樂讀）
六。拓展。
其實寫給祖國媽媽的詩歌還有很多，老師給同學們準備了一首，實際上是歌詞但卻很優美，就是《祖國啊，我永遠熱愛你》，（出示幻燈片）咱們一起來讀一讀。。。
（師領讀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。）
今天的學習，咱們收獲很大，學會了一首詩，又讀了一首詩。如果你還想用別的方式給祖國媽媽慶祝生日，可以做張賀卡，畫一幅畫，也可以像老師一樣，找幾首關于祖國的詩，到時咱們開個我愛祖國詩歌朗誦會，好嗎？（好）這節課咱們就先上到這。下課。
板書設計：
歡慶
田野（圖） 獻上 果實
楓林（圖） 舉起 旗幟
藍天 （圖）飛著 鴿子
大海（圖） 奏起 樂曲