人教版二年級上冊語文第7課《一分鐘》說課稿
5.小組內讀課文,討論解決下面問題:
元元只多睡了一分鐘,為什么會遲到20分鐘呢?
讓學生進一步體會每一分鐘時間的珍貴。
四、課堂達標測試
針對本課的教學目標,我設計了以下練習題來進一步鞏固學生所學:
1、看拼音寫漢字
zhōng líng nào hā qiàn
( )聲 丁( )聲 ( )鐘 ( )
chí jué huǐ
( )到 ( )心 后( )
2、表演朗讀 在小組里,選擇自己喜歡的段落,表演朗讀。
設計意圖:在精讀感悟以后,通過有感情地朗讀課文,讓學生從整體上進一步加深對課文內容和情感的感悟。同時,給學生創設展示能力與表達情感的集會。
五、課后延伸
為了進一步讓學生理解課文所學內容,讓他們通過自己的語文實踐,進一步豐富閱讀感受,延伸并深化閱讀感悟。我設計了這樣的課后延伸題目:
1、通過查找資料,說明人們一分鐘能做多少事。
2、以“我一分鐘能做什么”為主題,交流自己的切身感受,體會時間的寶貴。