一株紫丁香
第一課時
教學要求：
1、讀通讀懂這首詩，體會文中老師工作的辛苦，感受同學們對老師的深深愛意。
2、在預習的基礎上認識、理解本課的一些重點詞語的意思。
3、有感情地朗誦詩歌。
教學過程：
一、揭題導入
1、小朋友，你們喜歡花嗎？今天老師給你們介紹一種漂亮的花好嗎？
2、出示圖片：這種花好看嗎？它長什么樣？有什么特點？
3、老師小結：
紫丁香的樹葉一對一對長在樹枝上，圓圓的葉片頭上尖尖的。花瓣很小，有白色的和紫色的兩種，香味很濃。丁香花春季盛開，芳香四溢，是庭園中人們常種的花木。
4、揭題：今天，我們一起來學習 —— 一株紫丁香（齊讀課題）
5、學習“株”字：
（1）：誰來記住這個字？
（2）：你能猜一猜這個字跟什么有關？（跟樹木有關）
（3）：對，“一株”就是“一棵”的意思，
比如： “一棵桃樹”可以說成:
“ 一棵小草”可以說成：
那么“一株紫丁香”就是：
6、看圖：
（1）圖上有什么？
（2）圖上除了紫丁香外還有誰呀？什么時候，她在什么地方干什么？
誰來看著這幅圖說一句話？
(夜晚，老師在臺燈下認真地寫教案。窗外的紫丁香時時散發(fā)出陣陣香氣。)
二、檢查預習
1、詞語：
（1）、走進 伸進 飄進 這三個詞有什么一樣的地方？
這里有三個詞語來找它們，可是它們看到這么多的“進”糊涂了，你能幫它們找一找嗎？
出示： 花香 枝葉 小朋友
（2）、綠色 濃綠 什么是濃綠？
很淡的綠色叫什么？（淡綠）
（3）、踮： 做動作。 栽：就是？（種） 這兩個都是表示動作的詞。（4）、腳尖兒 綠葉兒 讀好兒化音
（5）、作伴 （做伴） 晚上獨自睡覺的時候害怕嗎？你會找誰來作伴？（6）、消除 消除什么？ 消除疲倦
還可以說成消除什么？ 消除疲勞 消除疲憊 消除勞累
（7）、掛牽： 還可以說成什么？ 牽掛