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識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4

識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)4

知識(shí)目標(biāo):
 1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,能正確讀出本課的詞語。
 2.正確、流利地朗讀二十四節(jié)氣及本課出現(xiàn)的(農(nóng)諺)句子。
能力目標(biāo):
增加學(xué)生的知識(shí)面
德育目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心自然、熱愛自然的感情。
教學(xué)重點(diǎn):
 學(xué)會(huì)本課生字新詞,背誦二十四節(jié)氣歌。
教學(xué)難點(diǎn) :
了解農(nóng)歷二十四節(jié)氣的特點(diǎn),以及與耕種的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備:
 生字新詞卡片,不同顏色為襯底的四季節(jié)氣的詞條。
 
                                 第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話
  北京的氣候是一年四季分明的。氣候的變化,季節(jié)的變化與人們的生活有著密切的關(guān)系,對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更起著重要的作用。我們今天就學(xué)習(xí)與人民生活和農(nóng)業(yè)耕種密切相關(guān)的二十四節(jié)氣。什么是二十四節(jié)氣,它包括哪些內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們打開書,翻到第10頁,看識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(一)第4課。
 二、教學(xué)新課
  1.借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音。
  2.正確讀出詞語,注意詞與詞之間的停頓。
  學(xué)生自由讀。指名讀。(由每人讀一個(gè)節(jié)氣到讀兩個(gè),讀4個(gè),凄8個(gè),讀12個(gè),讀24個(gè)。)也可以開火車讀。分組讀。齊讀。
  3.指導(dǎo)朗讀。
  (1)出示詞條,老師范讀。
  立春   雨水  驚蟄  春分  清明  谷雨
  立夏  小滿  芒種  夏至  小暑  大暑
  立秋  處暑  白露  秋分  寒露  霜降
  立冬  小雪  大雪  冬至  小寒  大寒
  春季包括6個(gè)節(jié)氣。為綠色襯底,表示大地回春。
  夏季包括6個(gè)節(jié)氣。為花色襯底,表示萬紫千紅。
  秋季包括6個(gè)節(jié)氣。為金黃襯底,表示金色秋天。
  冬季包括6個(gè)節(jié)氣。為白色襯底,表示冰天雪地。
  (2)師生對(duì)口朗讀。
  (3)同學(xué)之間對(duì)口朗讀,組與組輪流讀。
  (4)集體讀、指名讀。
  4.學(xué)習(xí)生字,分析記憶字形。
  谷:“容”字去掉寶蓋頭。
  至:“到”字去掉立刀旁,把最后一筆提,改成橫。
  懂:豎心旁,右上是草字頭,下面是“重”字。
  撤:提手旁,中間是共字頭,下邊是月字底,右邊是四筆反文。
  爭(zhēng):“靜”字去掉左半部就是“爭(zhēng)”。
  管:上面是竹字頭,下邊是“官”字。
  勤:右邊是力字旁。
  豐:三字中間一豎。
  5.指導(dǎo)書寫,重點(diǎn)指導(dǎo)以下幾個(gè)字。
  懂:左邊的豎心旁寫得長些窄些,右邊的草字頭不要太小,與下面的“重”字要寫緊湊。
  撒:提手旁要寫得窄些,中間的共字頭和月字底上下要寫緊湊。右邊的四筆反文與中間部分也要寫緊湊。注意不要寫得過寬、從整體看還是方塊字就好看了。
  管:竹字頭不要寫的太小,“官”字的寶蓋頭的點(diǎn),寫的時(shí)候不要與竹字頭的點(diǎn)連起來,注意要寫清楚。
  勤:寫在左半部的時(shí)候,要按筆順來寫。這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是左右的格位相等,右邊的“力”字比左邊稍低一些。左邊的筆畫是11筆,容易少寫一橫,寫時(shí)要注意。
  學(xué)生寫字,老師行間巡視,重點(diǎn)指導(dǎo)容易錯(cuò)的字,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo)。
 三、鞏固復(fù)習(xí)
 四、練習(xí)
1、熟讀本課句子。
2、練習(xí)聽寫本課的生字。

                         第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
1、比一比,組成詞語。
容 (      )      到 (      )      爭(zhēng)  (      )
谷 (      )      至 (      )      靜  (      )
2、指名朗讀二十四節(jié)氣。
3、照樣子寫詞語。
春(春天)(春風(fēng))               雨(    )(    )
夏(    )(    )               寒(    )(    )
秋(    )(    )               露(    )(    )
冬(    )(    )               雪(    )(    )
暑(    )(    )
二、教學(xué)新課
1、學(xué)習(xí)(農(nóng)諺)句子。
(1)借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音:懂  撒  爭(zhēng)  宜  管  勤  瑞  豐
(2)先自由讀,要求學(xué)生小聲讀,再正確朗讀句子。
(3)一邊讀一邊想,每個(gè)句子的意思是什么?
2、教師示范朗讀。指名讀、分組讀、全班齊讀。
3、幫助學(xué)生理解4句農(nóng)諺的意思。
  (1)讀第1句并回答:這句是什么意思?(不懂二十四節(jié)氣的人,可能在冬天就播下種子,地還凍著,種子就會(huì)凍死,這樣就白白把種子扔在地里了。)
  老師小結(jié):同學(xué)們回答得很好。農(nóng)民伯伯最懂得二十四節(jié)氣。在谷雨前后播種最合適,過早或過晚都是不對(duì)的,錯(cuò)過了谷雨前后就是白白把種子扔在地里。
  (2)讀第2句井回答:這句話的意思是什么?
  如果學(xué)生回答有困難:老師要告訴學(xué)生:春天播種要在谷雨前后,要爭(zhēng)取時(shí)間,不能晚了。夏天麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)要槍時(shí)間,不要晚了。等雨季來了,麥子發(fā)芽就容易爛在地里,損失就太大了。
  (3)讀第3句井回答:說說這句話的意思是什么?
  (種田就要在田間好好管理,注意按時(shí)給地里上肥、澆水、拔草、捉蟲。)
  小結(jié):回答的很好。種田就要在田間認(rèn)真管理,及時(shí)施肥、澆水、拔草、滅蟲害要先打農(nóng)藥。如果只管種田,懶得在田間管理,莊稼不會(huì)長好,只要人勤勞,不偷懶,莊稼就會(huì)有好收成。
  (4)讀第4句并回答:(今年冬天雪下的多,對(duì)莊稼有好處,明年可以奉收。)
  告訴學(xué)生:小雪時(shí)節(jié),雪多就子示著來年是個(gè)好年頭,—定是個(gè)豐收年。
  4、朗讀4句諺語
  (1)指名讀句子。
  (2)開火車讀句子。
  (3)全班齊讀。
  教師總結(jié):我們說:二十四節(jié)氣的變化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),與人們的生活有著密切的關(guān)系,我們讀讀下面的句子,就會(huì)了解得更清楚了。
  三、鞏固復(fù)習(xí)
  1.讀二十四節(jié)氣。
  2.讀4個(gè)句子。
  3.你還知道(或聽別人講的)有關(guān)二十四節(jié)氣的農(nóng)諺嗎,說給大家聽。
  如:小雪雪滿天,來年是豐年。
      大暑大暑,淹死老鼠。
      搶收搶收,不收就丟。
  四、作業(yè) 練習(xí)
  1.熟讀二十四節(jié)氣及句子。
  2.完成課后練習(xí)2(寫字)。
  3.完成課后練習(xí)3,翻看今年的年歷,看看二十四節(jié)氣都在哪一天。

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