《做書簽》教學設計之一
今天是母親節，送什么禮物給媽媽呢？唉，老師不是教過我們做書簽嗎？那就做一張書簽送給媽媽吧！
說干就干，我連忙找來做書簽的材料：剪刀、硬紙板、水彩筆和彩線。我先在硬紙上畫了一個愛心的形狀，用剪刀小心翼翼地剪下來，接著用鉛筆在愛心的中間鉆了個小洞洞，把彩線穿過去，然后，打了個結，固定住，最后，用水彩筆在硬紙板上刷刷地畫了幾筆，書簽上立刻出現了一幅漂亮的圖案，可是，我還覺得不夠漂亮，就在書簽上寫了“開卷有益”四個字來鼓勵媽媽堅持讀書。這樣，一張美麗的書簽完成了。
書簽做好了，我左看右看，愛不釋手，畫中的小星星笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，你的手好靈巧噢！”
我悄悄地把書簽放在媽媽的皮包里。◆[2003-6-26]
教學目標： 1、能仔細觀察吹泡泡的過程，并能想象吹出來的泡泡像什么，會飄到哪里去。 2、能按順序用“先……接著……最后……”的句式以及“有的……有的……還有的……”句式說一段連貫的話。...
教學目標： 1.深入研讀課文，理解課文內容，感受狼的兇惡、狡詐、不講道理；小羊的天真、善良的形象；能有感情地朗讀課文。 2.積累詞語，會用表示因果關系的句式推理，發展思維。...
教學模式：激趣、研究、交流、創新、反思 一、教學目標 知識目標：讀準本課的生字、新詞，理解課文內容，使學生認識到狼的本性是兇殘的。 能力目標：讓學生通過自主讀書，合作探究理解課文內容，培養學生讀書感悟及有感情地朗讀課文的能力...
一、教學要求 1學會本課6個生字和由生字組成的詞語。認識3個字。 2分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，使學生認識到狼的本性是兇殘的，對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。 二、教材說明 這篇課文是一則寓言。...
我今天所說課的篇目是《精彩的馬戲》。它選自浙教版義務教材第四冊第七單元的第三篇課文。 一、課文特點 《精彩的馬戲》是一篇看圖學文，講的是一場精彩的馬戲。共記敘了六個節目，其中，重點記敘了猴子、黑熊、山羊的精彩表演。...
百鳥朝鳳與魔術似乎是風馬牛不相干的事，但越是把不相干的事聯系在一起，就越顯示出它的異乎尋常的魅力，由上海雜技團周良鐵主創的魔術變鳥--百鳥朝鳳正是把這種獨特的魔術魅力呈現在觀眾的面前。...
上海雜技團是世界上久負盛譽的雜技馬戲表演院團，其豪華的演員陣容，齊全的節目品種，高超的雜技技巧，優美的綜合藝術，在雜技界長領風騷，足跡遍布中國及世界各地。...
一、教材分析 這篇看圖學文記敘了一場精彩的馬戲，著重寫了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。課文最后指出動物的精彩表演是馬戲團的叔叔阿姨精心訓練的結果，說明還是人有辦法。 課文共分六個自然段。...