口算幾百幾十加減幾十練習
教學內容：教材第19頁練習四第9～13題。
教學要求：使學生進一步鞏固幾百幾十加、減幾十的口算方法，了解幾百幾十加、減幾十與幾十加、減幾在算法上的聯(lián)系，能較熟練地口算幾百幾十加減幾十。
教具準備：幾百幾十加減幾百或幾十的口算卡片。
教學過程 ：
1、幾十幾加、減幾和幾百幾十加、減幾十對比練習。
（1） 做練習四第9題前兩組題。
指名學生板演，其余學生做在練習本上。
（2） 集體訂正。提問：幾十幾是怎樣算的？幾百幾十加幾十呢？
（3） 師指出并小結。
（4） 做練習四第9題后兩組題。
（5） 集體訂正。提問：幾十幾減幾是怎樣算的？幾減幾不夠減要怎么辦？幾百幾十減幾十呢？幾十減幾十不夠減，要怎么辦？
（6） 師指出并小結。
2、完成練習四第10題。
（1） 讓學生在書上算出得數(shù)。
（2） 小黑板出示，學生口答得數(shù)，老師板書。注意讓學生說一說是怎樣算的？
（3） 老師引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
3、幾百幾十加減幾百和幾百幾十加減幾十對比練習。
（1） 小黑板出示練習四第11題。
（2） 口算前兩組題，老師板書得數(shù)。
提問：幾百幾十加幾十怎樣算？幾百幾十加幾百呢？上下兩題計算時有什么不同的地方？
（3） 口算后兩組題，老師板書得數(shù)。
提問：幾百幾十減幾十怎樣算？幾百幾十減幾百呢？上下兩題計算時有什么不同的地方？
（4） 師指出并小結。
4、口算。
出示幾百幾十加減幾百或幾十的口算卡片讓學生口算。
三、課堂總結
四、課堂作業(yè) ：練習四第12、13題。