教學(xué)目標： 1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。 3、培養(yǎng)學(xué)生有序地全面地思考問題的意識。...

義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊第八單元排列與組合教學(xué)目標： 1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。 3、培養(yǎng)學(xué)生有序地全面地思考問題的意識。...

簡單的組合（兩兩組合）教學(xué)內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。教學(xué)目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動，2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。...

合作學(xué)習(xí)的有效性 新課程實施后，教師大膽改革課堂教學(xué)模式，小組合作學(xué)習(xí)成為普遍采用的一種方式。但目前的小組合作大都是外在形式的合作，有效性較低。怎樣組織小組合作學(xué)習(xí)才能提高其有效性，是合作學(xué)習(xí)深入發(fā)展的關(guān)鍵問題。...

一、教學(xué)背景 教學(xué)內(nèi)容：新課程人教版一年級下冊93—94頁《統(tǒng)計》。教學(xué)設(shè)想：因為一年級小朋友在上學(xué)期已初步接觸過統(tǒng)計類的問題，因此對教學(xué)內(nèi)容我進行了適當?shù)恼{(diào)整。片斷一：讓學(xué)生根據(jù)各種花的數(shù)量，能涂寫統(tǒng)計圖并提出問題。...

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，讓每一個學(xué)生從中獲得成功的體驗 信心，比天才更重要。在教學(xué)中，教師要因材施教，因人設(shè)問。如學(xué)習(xí)“組合”時，我讓愛好體育的同學(xué)，回答課本中這樣一道練習(xí)題：“某校舉行排球單循環(huán)賽，有8個隊參加，共需要舉行多少場比...

說起合作學(xué)習(xí)剛開始我總是認為一年級的孩子還太小，自己還管不了自己，什么都不懂，根本不會合作。其實，專家研究證明這種觀點是錯誤的。因為，在幼兒階段，兒童對合作選擇的認知已經(jīng)達到了較高的水平，其中超過一半的幼兒知道在面對問題...

簡單的組合（兩兩組合）教學(xué)內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。教學(xué)目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動，2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。...

合作學(xué)習(xí)的有效性 新課程實施后，教師大膽改革課堂教學(xué)模式，小組合作學(xué)習(xí)成為普遍采用的一種方式。但目前的小組合作大都是外在形式的合作，有效性較低。怎樣組織小組合作學(xué)習(xí)才能提高其有效性，是合作學(xué)習(xí)深入發(fā)展的關(guān)鍵問題。...

簡單的組合學(xué)習(xí)設(shè)計共4課時總第61課時教學(xué)目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動，了解有關(guān)兩兩組合的知識。學(xué)生能應(yīng)用組合的知識解決生活中的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。...

18 教學(xué)目的：通過立體形任意組合畫教學(xué)使學(xué)生能運用學(xué)過的各種立體形組合成一幅畫，提高學(xué)生對空間的認識與表現(xiàn)。 立體形任意組合畫教學(xué)重點：使學(xué)生掌握各種立體形任意組合畫的插接方法。 教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中畫好體和面的結(jié)合。...

教學(xué)目的:1、讓學(xué)生經(jīng)歷對幾個事物進行排列的過程，按一定的順序有條理地進行思考，探索排列的規(guī)律。2、通過觀察、操作、驗證、歸納，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展符號感。...

簡單的組合（兩兩組合） 教學(xué)內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。 教學(xué)目標： 1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動，2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。...

水平二（三年級）教學(xué)設(shè)計太倉市明德小學(xué)邵建華指導(dǎo)思想：本課根據(jù)新課程標準的理念和郭思樂教授“生本教育”的思想，以遵循“以人本本，健康第一”為指導(dǎo)思想。...

游戲目標： 1.鍛煉幼兒的平橫技能，培養(yǎng)幼兒的觀察力。 2.鍛煉幼兒的投擲技能，培養(yǎng)幼兒的投擲的準確度。 3.鍛煉幼兒夾物跳的能力及訓(xùn)練幼兒匍匐爬和膝蓋懸空爬的技能。...