北師版小學數學二年級上冊《第一單元：數一數與乘法》教案

第一節：數一數（2課時）
第一課時：數一數
第二課時：擺學具
教學設計：
教學目標：1、使學生知道求幾個相同加數的和可以用連加的方法來計算。
2、通過連加計算。為乘法計算作準備。
一、復習：兩個相同加數的加法算式。
2+2= 4+4= 6+6= 8+8=
二、通過學生數數，看圖，實物圖的觀察，使學生了解幾個相同加數的和的計算。
三、知道求幾個相同數的和可以用連加的方法來計算。
四、引導學生動手擺學具，培養學生操作能力。
五、引導學生看圖，學會橫看，豎看，橫數，豎數。
六、通過連加的計算，為乘法計算的學習做鋪墊。
七、練習
八、課堂作業。

第二節：兒童樂園（2課時）
第一課時：認識乘號，乘法的意義
第二課時：加法和乘法的關系，
教學設計
教學目標：1、使學生理解乘法的含義。
2、認識乘號，掌握乘法算式和讀法和寫法。
3、認識乘法算式各部分的名稱。
4、了解各部分數學知識的聯系。
一、復習連加算式計算：
2+2+2+2+2= 6+6+6+6+6+6=
7+7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8=
二、通過學生擺學具，使學生懂得上述算式用乘法算比較簡單。
如：2+2+2+2+2=2×5
三、要求學生理解乘法的意義，會讀，會寫。
四、使學生知道乘法各部分的名稱。
2 × 5 = 10
‌ （乘數）（乘號）（乘數） （積）
五、使學生知道求幾個相同加數的和用乘法計算。
六、使學生懂得乘法各部分的關系。
七、課堂練習。
八、作業布置。

第三節：有幾塊積木（2課時）
第一課時：看圖寫算式
第二課時：把加法算式改成乘法算式
教學設計
教學目標：1、進一步鞏固乘法的含義。知道乘法與加法的關系。能根據加法算式寫乘法算式。
2、正確讀寫乘法算式，
一、復習：讀算式
2 × 3=6 4 × 5=20 3 × 6= 18 5 × 6=30
二、讓學生觀察書上的積木圖，數一數有多少塊積木。你是怎樣數的？
三、請學生上臺列出式子。并請同學讀式子。
四、通過學習，進一步鞏固乘法的含義，知道乘法與加法的關系，能根據加法算式寫出乘法算式，
2+2+2+2+2= 2 ×5 4+4+4+4+4+4= 4 ×6
7+7+7+7= 7 ×4 8+8+8+8+8= 8 ×5
五、學生課堂練習，
六、作業布置

第四節：動物聚會（1課時）
教學設計
教學目標：1、引導學生感悟知識的內在關系，通過內推，進一步理解乘法的意義。知道乘法與加法的關系。
2、根據圖寫出乘法算式。
一、復習：加法算式改成乘法算式
二、引導學生看動物聚會圖，觀察并說出圖意。有多少只小鳥？
三、列出式子。
四、引導學生觀察后。還能提出其它問題嗎？
五、通過學習，進一步理解乘法意交。乘法與加法的關系。
六、課堂練習。
七、作業布置。

第五節：整理和復習（1課時）
教學設計
教學目標：1、通過練習，使學生進一步明確乘法的意義，
2、了解乘法算式中各部分的名稱。
3、學生練習,課本上的題.
一、擺圓片，鞏固乘法的連加算式。
二、把連加算式改成乘法算式。