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北師大小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《看一看(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《看一看(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)

(從三個(gè)方向觀(guān)察幾個(gè)正方體搭成的簡(jiǎn)單物體)
教學(xué)目標(biāo):
1、觀(guān)察由幾個(gè)正方體搭成的簡(jiǎn)單物體的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
2、正確辨認(rèn)從上面、正面和側(cè)面觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。
3、通過(guò)實(shí)際觀(guān)察,感知不在同一平面的兩個(gè)平行面,從正面看過(guò)去,是一個(gè)整體(在同一平面上)
教學(xué)重點(diǎn):在實(shí)際觀(guān)察中,描述不同角度觀(guān)察到物體形狀的顯著特征。
教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)圖上的物體,想象從不同角度觀(guān)察到的物體的形狀。
教學(xué)準(zhǔn)備:生,4個(gè)一樣大的正方體。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)舊知。
1、聽(tīng)算。對(duì)口訣
2、出示長(zhǎng)方體,問(wèn):站在不同的角度觀(guān)察,最多能看到幾個(gè)面?
看到上面就看不到(下面)?看到正面就看不到(背面)?看到右面就看不到(左面)?
二、探究新知。
1、看圖,畫(huà)圖。
拿出3個(gè)正方體,拼出一個(gè)圖形。
分組從圖形的側(cè)面,正面、上面觀(guān)察,并把觀(guān)察到的圖形畫(huà)下來(lái)。
請(qǐng)3個(gè)學(xué)生在黑板上畫(huà)。
說(shuō)一說(shuō)你是從哪里觀(guān)察的,看到的物體是什么樣的。
2、擺一擺,看一看,說(shuō)一說(shuō)。
用3個(gè)正方體搭成一個(gè)圖形。從上面、正面、側(cè)面看分別是什么樣的。和同桌說(shuō)一說(shuō)。
全班交流。按一定順序說(shuō)清楚,聽(tīng)一聽(tīng)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)。
三、練一練
1、觀(guān)察下面左邊的物體。從上面看,看到的是什么形狀?連一連。
(1)在原圖中找一找上面,有幾個(gè)正方形,是怎樣擺的?
(2)用正方體照?qǐng)D擺一擺,看一看,再連一連。
2、看一看,填一填。
方法和1題一樣。填番號(hào)。
用4塊積木擺出其他形狀的圖形,并從不同角度觀(guān)察。
3、填圖號(hào)。
哪些物體從正面看是圖a,哪些物體從正面看是圖b。
用積木搭一搭,還可以怎樣搭,正面看是圖a,圖b?試一試。
4、連一連。站在不同的位置觀(guān)察到的物體的形狀是不一樣的。
作業(yè):用幾塊積木搭一搭,從三個(gè)方向觀(guān)察物體的形狀,并說(shuō)一說(shuō),
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