2004年12月15日教學(xué)內(nèi)容：教材第84-85頁(yè)知識(shí)與技能：進(jìn)一步體會(huì)除法的含義，并借助乘法口訣求商。過(guò)程與方法：讓學(xué)生能夠結(jié)合情景，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，深化學(xué)生對(duì)除法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。...

在感統(tǒng)室活動(dòng)時(shí)間，妮妮看到了菲菲手中的小兔玩偶，她走過(guò)去伸手抓住了這個(gè)玩偶，菲菲沒(méi)有松手，而是緊抓不放，妮妮使勁拉拽幾次都沒(méi)有得到這個(gè)玩偶，媽媽在一旁看著妮妮的動(dòng)作沒(méi)有干預(yù)。...

明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馮立蓉教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)。 2、通過(guò)解決問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)除法的含義， 3、熟練用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步體會(huì)除法的含義。...

故事《逃家小兔》前有一只小兔子，他很想要離家出走。 有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！” “如果你要跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男�寶貝呀！�?“如果你來(lái)追我，”小兔說(shuō)， “我就要變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。...

故事《逃家小兔》前有一只小兔子，他很想要離家出走。 有一天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“我要跑走啦！” “如果你要跑走了，”媽媽說(shuō)，“我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男�寶貝呀！�?“如果你來(lái)追我，”小兔說(shuō)， “我就要變成溪里的小鱒魚(yú)，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。...

v 目標(biāo)一、 培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。v 準(zhǔn)備兔頭飾若干，大灰狼頭飾一個(gè)，磁帶。...

活動(dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小兔的基本特征。2. 喜歡和小兔做朋友并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小兔。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 自然角中飼養(yǎng)著小兔、小兔圖片。2. 青菜、蘿卜、青草、魚(yú)、肉骨頭圖片若干。3. 畫(huà)紙、印泥、手工紙等。活動(dòng)過(guò)程：一. 猜謎激趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)選擇相應(yīng)的顏色為一些水果和蔬菜進(jìn)行涂色，并把它們撕下來(lái)，貼到適宜位置。2、發(fā)展幼兒小肌肉群，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人：兔寶寶、蠟筆、剪刀，每組：各種蔬菜水果，漿糊，抹布小兔玩偶，音樂(lè)活動(dòng)重點(diǎn)：...

2004年12月15日教學(xué)內(nèi)容：教材第84-85頁(yè)知識(shí)與技能：進(jìn)一步體會(huì)除法的含義，并借助乘法口訣求商。過(guò)程與方法：讓學(xué)生能夠結(jié)合情景，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，深化學(xué)生對(duì)除法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。...

教學(xué)內(nèi)容：教材第84-85頁(yè)知識(shí)與技能：進(jìn)一步體會(huì)除法的含義，并借助乘法口訣求商。過(guò)程與方法：讓學(xué)生能夠結(jié)合情景，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，深化學(xué)生對(duì)除法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際的觀察、比較，初步體會(huì)從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的。2、讓學(xué)生在觀察物體的過(guò)程中發(fā)展初步的空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。...

設(shè)計(jì)思路：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出："發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境"以及要"鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。...

教學(xué)內(nèi)容北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元第二課時(shí)《小兔安家》教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步體會(huì)除法的含義，并借助乘法口訣求商。2、讓學(xué)生能夠結(jié)合情景，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，提出解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，深化學(xué)生對(duì)除法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。...

教學(xué)目的：1、幼兒熟悉音樂(lè)，掌握游戲的方法，能按音樂(lè)的變化做動(dòng)作。2、發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和想象力，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒愉快活潑的性格。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)看圖標(biāo)進(jìn)行想象，并連貫地講述。2、會(huì)遷移以有生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞小兔運(yùn)南瓜，積極思維，合理想象，想出運(yùn)南瓜的各種辦法，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助，帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小兔運(yùn)南瓜的故事圖片3張。...