飛行表演 教學設計
課題
飛 行 表 演設計者
教學設想
1、使學生初步了解乘除法之間的聯系。
2、通過圈一圈、分一分的活動，進一步體會等分活動和除法之間的聯系。
活動準備
小棒
教學過程： 活動一：1、談話引入。國慶50周年時，我們國家舉行盛大閱兵活動，向國內外展示我們的國防實力。其中一項活動是飛行表演。（出示圖）2、數一數：一共有幾架飛機？先獨立解答。然后相互交流，你是怎么數的。3、圈一圈、分一分。分別解答第2、3個問題，小組內合作完成。全班交流：分的過程，并用除法算式表示。4、小組討論：每六架飛機編成1組，可以編成幾組？動手圈一圈、分一分。引導認識“余數”。活動二：1、用小棒代替橡皮擺一擺，獨立把算式填完整，并在小組內交流。1、練一練。把算式寫在本子上，全班交流。作業： 找一找生活中，分完還有剩的事，想一想，怎么用余數表示？ 教學反思：活動目標：1. 樂意用手進行創造性的表現。2. 大膽想象，感受用手表演的樂趣。 活動準備：幾則小故事活動過程：一、 拳頭變變變1. 教師握緊拳頭。...
教學內容課本第39頁，第40頁練習二第3、4、5題。教學目標1、通過創設“飛行表演”的情境，使學生初步了解乘除法之間的聯系。2、引導學生分析具體問題，了解有余數除法的算式及各部分的名稱。...
一、活動目標(一)認知目標1.知道故事內容、人物及發生的事情。2.發展思維的想像力，想出許多辦法幫助小兔。3.學習新詞：漏、濕、撐。(二)情感目標萌發幼兒關心他人，愛幫助別人的情感。...
《飛行表演》教學反思本節課的教學基礎是學生在進行了大量的分一分和充分認識了除法算式的基礎上開展教學的，就除法的意義而言學生還是能夠理解的，但是問題在于：在教學乘除法聯系時，只停留在了算式的層面上。...
教學內容：有余數的除法，課本第39頁。教學目標：1、初步了解乘除法之間的聯系，進一步理解除法的意義。2、通過實際操作，使學生掌握有余數除法的算式及各部分名稱，懂得“余數一定要比除數小”的道理。...
每年六月的畢業季，大班就開始準備畢業典禮。這學期，在大2班帶班，于是，配合班主任排一個歌曲聯唱。音樂課后，把畢業典禮上要排練歌曲聯唱的想法告訴孩子，并請大家說說想唱什么歌？或想聽什么歌？孩子們馬上熱鬧起來了：“唱柳樹姑娘”...
中班表演專長班下學期計劃負責老師：活動目標：1. 通過講故事、詩歌朗誦、合唱、舞臺童話劇、模特等形式，進一步激發幼兒模仿和表演的興趣，鍛煉幼兒的語言表達能力和舞臺表現能力。...
孩子不愛在人前表演就是杵窩子嗎？ 周末，單位組織出去玩兒，我帶女兒一同前往。 晚上，單位組織了燒烤晚會。其實說是晚會，其實就是讓新來的幾個年輕人每人表演個節目，實在沒有什么才藝的，就直接吹瓶啤酒就好了。...
昨天周六，真的是個好天氣呀。和奇奇小朋友一起在公園里玩了有一整天，就連午飯也沒有回家吃，選了個離公園較近的餃子館解決了。因為奇奇小朋友在早上出家門前就已經明確表示過了，中午不想睡午覺，一定要玩個痛快的說。...
教學目標：1、通過創設情境，激發學生的學習熱情并樂于探究。2、通過動手操作，讓學生在探索相關的退位減法的過程中，進一步感知解題策略的多樣化，培養學生創造性思維的意識。...
活動目標： （1）能創造性的根據故事內容，情節設計出符合角色形象的手影。 （2）會利用設計好的手影編出有趣的故事與同伴合作表演。 （3）學會同同伴交流表達手影內容。 動準備活： （1）手影表演的圖片資料。...
我們班的孩子都很喜歡表演，而且喜歡展現自己的本領，所以我們一直會舉行一些故事表演會，或者本領展示會等等活動。新的一學期孩子們又長大一歲了，為了看看孩子在假期中有沒有學到新本領，我們又舉行了本領展示會。...
活動目的：1.通過本課學習和編排歷史劇本，使學生了解北魏孝文帝遷都的歷史原因及遷都洛陽的歷史意義，增強學生對歷史的感性認識。2.通過表演，使學生感受到民族融合過程中先進與落后、保守與創新的激烈碰撞，認識到孝文帝遷都洛陽是北方...
教學內容課本第39頁，第40頁練習二第3、4、5題。教學目標1、通過創設“飛行表演”的情境，使學生初步了解乘除法之間的聯系。2、引導學生分析具體問題，了解有余數除法的算式及各部分的名稱。...
教學目標：1、 初步了解乘除法之間的聯系，進一步理解除法的意義。2、 培養學生動手操作能力和初步抽象概括能力，養成良好的學習習慣。教學重點：了解乘除法之間的聯系，進一步理解除法的意義。...