小班繪本《小老鼠學畫畫 》
活動目標：
1了解基本顏色的名稱和相關的各種事物,并樂意大膽想象和表述。
2理解故事內容，能用的話來完整講述。
3體驗小老鼠學畫畫的快樂情緒，感受閱讀的快樂。
活動準備：
ppt 、三色的老鼠手套、塑封小物件
活動過程：
一.輕松談話，引出主題
1、出示畫筆。
導語：看，今天老師給你們帶來了什么？
2、這是一只會畫畫的筆，小朋友，你會畫什么呢？
二.講述故事，說說顏色
1、出示小猴。
看來我們小朋友都喜歡畫畫，這兒有一只小猴子也喜歡學畫畫。
2、有一天，小猴正打算畫畫呢，可是媽媽說，今天有事我們要出去，這時候小猴跟著媽媽出去了。但是發生了什么呢？他們想干什么？
3、他們也向來學畫畫呢，我們一起來看看他們畫了些什么？
紅色
（1）紅紅的蘋果，啊嗚。 紅紅的蘋果真好吃，紅紅的蘋果吃了身體棒。
�。�2）紅紅的太陽在天上，紅紅的太陽我們都喜歡。
�。�3）紅紅的糖果甜又甜。我們來笑一笑。
小結：小老鼠用紅色畫了紅紅的蘋果、紅紅的太陽和紅紅的糖果三樣東西。
黃色
（1）小眼睛仔細看看小老鼠用黃色畫了什么？把看到的記在腦子里面，等會兒告訴大家。（ppt出示）
黃黃的小花真漂亮。
月亮月亮晚上見。
黃黃的小雞嘰嘰嘰。
（2）提問：還有什么是黃色的呢？
�。�3）小朋友講了很多，我們一起來看看還有什么呢？（播放課件）
小結：生活中黃色的東西還有很多,留著以后你們慢慢發現。
綠色
�。�1） 這次發生了什么？他怎么變綠色的了呢？（出示綠色顏料桶）
�。�2） 綠色讓你想到了什么?
�。�3） 誰很喜歡綠色呢？
小結：這么多人喜歡綠色，看來綠色真的是讓很多人喜歡的顏色。
三. 變變玩玩，鞏固認知
1.幼兒掉進顏料桶變成三種顏色中的老鼠。
2.游戲：躲貓貓。
規則：小老鼠安靜的躲在椅子后面，不能發出聲音。
當聽到你的名字就站起來招招手。
3.師幼玩游戲。
紅老鼠紅老鼠，請你們和我招招手。
黃老鼠黃老鼠，請你們和我招招手。
綠老鼠綠老鼠，請你們和我招招手。
四. 繼續講述故事，結束活動。
1.介紹故事結尾。
2.出示封面。
今天我們講的故事就是《小老鼠學畫畫》。