小班繪本閱讀活動：晚上
目標：
1.觀察畫面，了解天黑時的一些事物和生活情景。
2.嘗試用“晚上，是……時候”的句式表達心中美好的情感。
3.體驗夜晚的愉快和幸福溫馨。
準備：
1.繪本ppt、dvd；
2.月亮指偶，星星貼紙。
過程：
一、利用步行街白天、晚上不同時段的ppt圖片自然導入
1.（觀看白天的圖片）提問：孩子們，這是哪里呀？你們看到了什么？
師：小朋友眼睛真亮，一看就知道是步行街。仔細看，它要變了。
2.教師變換圖片（晚上的圖片），提問：
（1）小朋友，你們看到了什么變化？（變黑了，天黑了）
（2）這是什么時候了？(晚上)
(3)晚上，天黑了，那我們怎么能看清東西的呢？（燈亮了）
(4)大家來找找，有什么顏色的燈。（藍色、黃色、紅色……）
小結：五顏六色的燈亮了，晚上真美！
二、觀察畫面，感受夜晚事物的美好
觀看圖一，提問：
這時候，太陽到哪兒去了呢？（回家休息了、下山了）
師：晚上是太陽回家休息的時候。
觀看圖二，提問：
1.晚上，什么出來了呢？（月亮、星星）
2.月亮和星星出來干什么呢？（玩游戲、唱歌）
師：對，晚上，是月亮和星星玩游戲的時候。(請幼兒學著說一說)
師：小朋友看，我是月亮姐姐，小星星在哪里呢？（小星星在這里）
（教師套上月亮姐姐的指偶和胸前貼著小星星的幼兒一起玩游戲）
觀察圖三，提問：
1.這也是晚上，你看到了什么？（青蛙）
2.晚上是青蛙干什么時候呢？（跳、呱呱叫、唱歌）
幼兒嘗試說：晚上，是青蛙唱歌的時候。
大家一起學小青蛙唱歌：呱呱，呱呱呱呱呱
小結：小青蛙唱得真好聽，多么美好的夜晚啊！你們看。
（帶領幼兒觀看繪本dvd片段，對前半部分進行總結）
三、觀察圖片，感受夜晚家中的幸福溫馨
（一）觀看圖四（全家吃晚飯），提問：
1.晚上家里在干什么？（吃晚飯）
鼓勵幼兒學說：晚上，是全家人吃晚飯的時候。
2.有誰在吃晚飯啊？（爸爸、媽媽、寶寶、）
3.你們家還有誰和你一起吃晚飯？
全家人在一起吃晚飯，感覺怎么樣啊？（高興、開心）
小結：晚上，是全家一起吃晚飯的時候。真幸福啊！
（二）幼兒嘗試運用“晚上，是……時候”的句式。
1.師：除了吃晚飯，晚上，還是干什么的時候？
2.幼兒自由討論。
（睡覺、看電視、講故事、刷牙、洗臉、洗澡等）
3.請個別幼兒運用“晚上，是……的時候”句式來回答。
（如：晚上，是洗澡的時候；晚上，是講故事的時候……）
（三）設置場景，讓幼兒體會夜晚的幸福溫馨
師：孩子們，晚上做了這么多的事情。現在，我們該干什么了？
（放音樂）觀看圖5
教師和幼兒一起做睡覺狀。
師：噢，對了，我們還忘了說一句甜甜的話了。睡覺前，我們該跟媽媽說什么呢？（晚安）
老師做媽媽，寶寶到媽媽身邊跟媽媽互道“晚安”。
師：晚上，是跟爸爸媽媽說晚安的時候。
小結：孩子們，每天晚上都要跟爸爸媽媽說“晚安”哦。他們一定會感到很幸福的！
四、活動延伸：帶領幼兒去圖書角看繪本。
教師出示繪本《晚上》：小朋友，關于晚上的故事都藏在這本故事書里了，我們一起去看看吧！