活動目標：1、在游戲情境中說出數詞，嘗試10以內的有序數。2、有興趣進行閱讀，體驗游戲的快樂。3、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。4、提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。...

活動目標1、 通過日常生活中的“起床”活動，學習6以內數的形成，數數，認識數字62、激發學數的興趣，知道數學在日常生活中的`用處。環境創設玩具娃娃，6的圓點卡和數字卡重點與難點在具體操作演示中了解抽象的數的實際意義活動過程：（一...

教學目標：1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4—6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。2、復習5以內的數數。3、培養幼兒對數字的認識能力。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、引發幼兒學習的興趣。...

一.活動目標:引導幼兒能發現物體的排列規律,知道接下去該鋪什么.二.活動準備:小房子圖片(3張),小動物圖片(兔子.熊.刺猬),幼兒操作卡片以及各種圖形,地板塊.三.活動過程:開始部分:1.用講故事的方式引出課題森林里住著3只小動物,他們呀非常...

活動目標1.感知物體的外在特征，通過感知有規律的排序，初步建立間隔排序的的概念。2.培養幼兒的推理能力，動手操作能力�；顒又攸c：培養幼兒善于發現和感知物體規律排序的特點。...

活動目標：1、看圖列算式，感知加減法算式表達的數量關系。2、熟悉理解“又來了”“一共”“走了”“還�！钡膶嶋H意義，運用正確的詞匯表達圖意。3、相互出應用題給同伴猜加法還是減法。4、培養幼兒比較和判斷的能力。...

設計意圖：《幼兒園教育指導綱要（試行）》對幼兒園的數學教育活動提出了新的規定和要求：即“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣……”在小班數學教育活動中，比較適宜采用游戲方式，讓幼兒在游戲情境中反復操...

活動目標：1、了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性。2、膽地說出自己喜歡的鞋子，知道穿鞋要合腳。3、嘗試對鞋子進行簡單的分類�；顒訙蕚�1、各種各樣小、顏色、形狀、用途不同的鞋子。2、裝有各種鞋子的“神秘箱子”。...

活動目標：1、通過動手操作，區別各種圖形。2、初步學習運用語言進行交往。3、使幼兒在輕松的環境中學習。4、引發幼兒學習圖形的興趣。5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣�；顒訙蕚洌�1、各種圖形若干（有難有易），膠水。...

教案：做顏色標記活動目標1.使幼兒知道按物體的某一特征進行分類。2.學習制作顏色標記�；顒訙蕚洌�，教具二色圓片6個(3個紅片，3個綠片。)，方格2個，彩色筆，制卡紙。學具第一、二組：人手1盤三色花片(3個紅片，4個綠片，3個藍片。...

活動目標1.使幼兒感知5以內的數量，并說出總數。2.學習按數量的多少排序，并匹配相應數量的物體。3.學習正確使甩單位量詞“匹”。4.會用印章制作實物卡。.活動準備教具動物卡片5張(數量分別為1～5)，標記圖，教育掛圖5。...

有益的學習經驗: 一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。 二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。 三、體驗勞動和工作的快樂。 活動準備： 電視機、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。...

小班數學活動——找車庫活動目標(1)引導幼兒把相關物體進行一一匹配，感知一一對應的數量關系。(2)萌發幼兒參與活動的興趣，并嘗試著說出自己的想法。活動重點：通過活動，初步學會相關物體的重疊或并置匹配，感知一一對應的現象。...

目的：初步建立幼兒的序數概念，并能從不同的方位準確說出動物的位置。材料：5個小動物玩具：小兔、小狗、小貓、小鴨、小象，1塊蓋布。玩法：1.用可愛的小動物來引起幼兒的興趣。...

活動目標：1、學習以自身及客體為中心，認識和區分前后。2、通過活動使幼兒形成初步的空間概念，培養幼兒對數學活動的興趣。3、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音。4、增強思維的靈活性。...