小班詩歌:數一數
活動目標:
1.讓幼兒感受數字入詩的意趣,認讀漢字一. 二.三.四.五.六.七.八.九.十。
2.培養幼兒對文學的興趣以及對田園生活的熱愛。
活動重點:
背誦詩歌,引導幼兒講述樹葉還能用來做什么?
活動準備:
圖片,幼兒用書。錄音機,磁帶.
活動過程:
一.古詩“一望二三里”導入。(板書課題數一數)
二. 新授
1.故事<森林里的音樂會>.
教師示范公雞叫,大公雞的叫聲驚動了小馬,小馬呱噠呱噠地跑來了,小馬又帶來了幾位演員?請小朋友來數一數.(出示圖片1.2.3.4.5)小動物都來了,唱的唱.跳的跳.吹的吹.打的打.表演的很好,大象伯伯寫了一首很好的詩,我們一起來聽一聽.(放錄音)
2.提問:你從詩歌里聽到了什么?這首詩有什么特別的地方?
3.教師總結:這首詩有從一到十這幾個數字念起來特別的有趣.
三.讀詩歌.
1.教師范讀.
2.教師教幼兒讀.
3.游戲.
4.分組賽讀.
四.教師引導幼兒認讀數字,嘗試用這些數字再來仿編詩歌.引導幼兒從自己的生活中去尋找親近又平常的事物來表現詩歌的特色。
如:一只鴨.兩只鴨.鴨子下水嘎嘎嘎.