我想對你說
活動目標
1. 能在集體面前大膽的說出自己的心愿，語言表達清楚完整。
2. 嘗試根據歌曲旋律進行表演，體驗表演的樂趣。
3. 喜歡參加體育活動，練習投擲。
活動過程
1. 引導幼兒看墻面的“心愿樹”，說說自己有什么心愿。
2. 請幼兒將自己的心愿畫在心形紙片上，然后貼在“心愿樹”上。
3. 教師說出自己想幫助人的心愿，引出如何幫助人的話題。提問：怎樣幫助有困難的人？
4. 請幼兒聽故事《兔子和狼》。提問：小狼唱了一些什么？小狼為什么流眼淚？小狼對小兔子說了些什么？小兔子對小狼說了些什么？
5. 欣賞歌曲《對面的兔子看過來》，指導幼兒學唱歌曲，并創編動作進行表演。
6. 角色游戲“兔子和狼”。
1） 玩法；教師扮演“狼”，幼兒扮演“兔子”，分別戴上頭飾，表演故事，在適當的環節師生一起演唱歌曲。歌曲演唱完后，“狼”請求兔子原諒。
2） 請“兔子”們討論；到底要不要原諒“狼”。教師幫幼兒總結；相互接納會給自己和別人帶來快樂，只有這樣才會擁有更多的朋友。
戶外游戲“魔術棒”。
7.
玩法；
1） 請幼兒自由地用紙棒做游戲。
2） 教師做動作，如拍、擊、打、踢、投擲等，請幼兒猜猜在做什么。
3） 請幼兒學習做投擲動作（右手握紙棒，手放肩上，雙腿微曲，瞄準目標，用力往前投），看誰投得遠。
活動建議
1. 本活動分兩次進行，第1~3環節為第一次活動，重點是引導幼兒表達心愿；第4~7環節為第2次活動，重點是學習故事和歌曲。
2. 可組織幼兒把自己的心愿畫出來，放在漂流瓶中。
3. 可用幼兒的心愿來培養幼兒的常規和學習習慣，激發幼兒的主動性等。
活動資料
1. 故事
兔子和狼
森林里，小兔子和朋友們在草地上玩游戲，玩的可開心啦。不知什么時候，一直小狼坐在不遠的山坡上，看著小兔子，非常非常羨慕小兔子，看著看著，小狼情不自禁的唱起了狼群中的流行歌曲：“對面的兔子看過來，看過來，看過來，別看我長的很可怕，其實我很可愛。”唱著唱著，小狼還流出了眼淚，淚水滴落在小草上，又從小草上滑落到紅紅的泥土里。小狼鼓起勇氣，大聲說：“小兔子，我告訴你，我是一只很好的狼，我和我的父母都在動物園里長大，我不只兔子也不吃羊。上個星期，我還表演了其小車的節目，你看了后，又拍手又鼓掌。其實，我很可愛，我們做個朋友吧！”