小班活動:假如沒有紅綠燈
日期
活動名稱
假如沒有紅綠燈
執教者
活動目標
1、知道紅綠燈的基本作用。
2、根據畫面中馬路的情景來判斷紅綠燈情況。
環境創設
圖片
重點與
難點
了解紅綠燈的作用
活動過程:
一、談話導入
謎語:什么東西長著一條腿,三只眼睛?(紅綠燈)
二、活動組織
1、出示圖片1紅綠燈
師:寶寶,你們在哪里看到過紅綠燈呢?(馬路上、十字路口)(十字路口紅綠燈)
師:為什么十字路口要有紅綠燈呢?(司機行人要看清)
2、出示圖2和3,讓幼兒判斷紅燈和綠燈的時候我們應該要怎么做。
師小結:在十字路口,紅燈亮了我們要馬上停下來,綠燈亮了我們才能繼續往前走。(紅燈亮了停一停,綠燈亮了才能行。)
2、師:假如沒有紅綠燈會發生什么事情?讓幼兒討論。(小朋友們要牢記,交通規則最重要。)
三、學念兒歌《十字路口紅綠燈》
1、教師根據圖意,朗誦兒歌。
2、幼兒學念兒歌。
價值分析:
反思與調整: