托班親子教案：做個大氣球
教學目標：學習團聚與壓扁、手腕與手指間的配合得當教學
教學教學材料：
彩泥、塑料墊板
教學過程：
1。與孩子一塊兒回想玩氣球的場景：說一說氣球的色彩、外形、大小等，啟發孩子學習的目的。
2。幼兒教師演示團聚與壓扁扁的方式。
3。孩子操作，幼兒教師巡視孩子學習情況，合適的時間給予干涉。
4。陳列孩子作品，小伙伴間互相溝通。
提示：
1。例如果幼兒園沒塑料墊板，可用硬紙代替。
2。孩子教學結束之后要用香皂洗手。
3。給予的彩泥色彩要充實，量要充分，滿足孩子打造數個氣球的需要。
4。幼兒教師可在美術區域中讓孩子動手操作泥塑《做個大氣球》。
名字二：投氣球
目標：練習揮臂投準
教學材料：氣球、舊雜志、塑料筐、場所安排
過程：
1。孩子用舊雜志團成紙球，紙球團得愈緊愈好。
2。幼兒教師演示投準的動作，孩子效仿學習。
3。孩子站在白線的后方，對準塑料筐里的氣球投紙球。
4。伴隨著教學的深入，孩子投擲的距離增添，以提升困難程度。
提示：
1。教學時，幼兒教師的場所設計要留意分散人群，防止擁擠影響教學與導致不安全。
2。放氣球的塑料筐要淺些許。
活動準備教師教具（花姐姐圖卡一張、蝴蝶一只），幼兒材料（紅、黃、藍蝴蝶各一只）。活動目標能聽教師的指令，對應找到身體的某個部位。教學過程一、游戲“小手拍拍”1、活動手指2、通過兒歌引導幼兒，熟悉自己身體的各個部位。...
活動目標：1、培養幼兒手部精細動作，黏貼的能力2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動手玩玩做做帶來的樂趣。3、培養幼兒初步感受上幼兒園的樂趣。...
游戲意圖：2歲左右的寶寶，對各種聲音非常感興趣，尤其是各種動物發出的叫聲，喜歡模仿。通過聽覺來辨認周圍環境中的聲音，訓練了聽覺，而聽覺的發展對言語的發展有重要意義；同時在游戲中，培養寶寶的注意力、記憶力和想象力。...
游戲意圖：3歲左右孩子玩配對游戲，需要與實際生活中隨處可見的物品聯系，因為處在這一年齡階段的孩子生活經驗并不十分豐富，用難度大的配對問題問，只能適得其反。如果難度適中的話，就會促進幼兒思維的發展。...
活動目標：1、培養寶寶表達的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現自己。2、初步認識紅、黃、藍、綠等基本顏色，并學會簡單數數。3、通過與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗玩圈的樂趣。4、培養幼兒的動手能力，體驗合作的快樂。...
活動名稱：小小音樂家活動類型：親子音樂活動 適合年齡段 1824個月活動目標：1、感受2/4拍歌曲的旋律。 2、在活動中體驗用樂器伴奏的愉悅。活動準備：1、星星圖片一張。 2、塑料瓶制作的沙球十個。 3、家長已經會唱歌曲《小星星》。...
類型：體育活動 內容：練習走平衡 材料：長短不同的繩子或橡皮筋若干根，自制金牌 方法： 1、將繩子或橡皮筋在地板上拉成一條直線。 2、教師表演“走鋼絲”：雙腳在繩子上行走，行走時身體保持平衡。...
游戲目的： 鍛煉寶寶腳部的肌肉，發展身體的平衡能力，促進寶寶走步的能力。游戲過程： （1）在房子的地板上放幾塊積木，積木所放的形狀應該是直線型的。積木與積木之間的距離應與寶寶所跨的步子大小相一致。...
活動安排： 一、分班區角活動展示 展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。 二、分班親子游戲： 1、送彩球寶寶回家 目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。...