小班田園活動：蔬菜寶寶
活動目標：
1、認識常見的蔬菜，并能說出它們的名稱。
2、養成愛吃蔬菜的習慣。
活動準備：
1、幼兒參加過菜園里蔬菜的采摘
2、各種蔬菜。青菜、南瓜、黃瓜、絲瓜
活動過程：
一、回憶采摘活動，引發活動興趣。
1、教師出示幼兒采摘活動的照片，引發幼兒興趣。
提問：上面是誰？你們在哪里？
二、在看看、說說中認識常見的蔬菜。
我們在菜園里收獲了許多的蔬菜寶寶，老師把它們請到了這里，我們一起去看看。
1、老師帶領幼兒參觀布置在周圍的采摘果實。
提問：剛才我們看了那么多的蔬菜寶寶，請你說說它們是誰？長的怎么樣？
2、幼兒集中交流。
3、老師出示布袋請幼兒摸摸布袋里的蔬菜寶寶是誰？（大蒜頭）
4、你還見過什么蔬菜？
三、品嘗蔬菜食品。
今天食堂的阿姨給我們準備許多蔬菜做的好吃的菜，請你們來品嘗。
幼兒自由選擇品嘗，讓幼兒說說。你吃了蔬菜什么？
溫五幼 朱秀中 活動目標 1、幼兒根據蔬菜的形態、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜愛的物品，能大膽地用清楚、連貫的語言講述一段話。 2、培養幼兒的注意、觀察、想象、創作能力和幼兒動腦、動手又動口的學習習慣。...
活動準備教師和幼兒一起收集圓形、三角形、正方形的物品，小班幼兒用書月分冊第11頁。活動目標能將不同形狀的圖形分類。感知圓形、正方形、三角形的不同特征�；顒舆^程1、幼兒自取任意形狀的一個物品。...
托班科學教案：蔬菜寶寶活動目標1、愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。2、感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強對蔬菜的好感�；顒訙蕚�1、蔬菜畫—我的媽媽2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐里；5個蔬菜標記貼在...
活動目標1、幼兒用身體動作有節奏的表現出三種蔬菜黃瓜、番茄、茄子的形象，體驗歡快的音樂節奏。2、幼兒在音樂活動中，更加喜歡吃蔬菜。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、初步了解健康的小常識。5、知道人體需要各種不同的營養。...
目標：1、會用自己喜歡的顏色涂蔬菜。2、認識蔬菜的名稱。3、喜歡和同伴根據蔬菜的顏色學習創編兒歌。準備：1、西紅柿 小青菜、茄子、蘿卜等實物。2、油畫棒 未涂色的蔬菜圖片若干張。3、紙合一個。過程：一、引起興趣，導入活動。...
活動目標：1、能運用多種感官認識事物，感知、探索西瓜的基本特征。2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。3、對西瓜有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。4、培養幼兒健康活潑的性格。活動準備：1、西瓜。...
活動目標：1、嘗試觀察畫面,并理解畫面的內容猜測小動物之間的對話,運用簡單禮貌用語大膽表述。 2、執導正確有序翻閱圖書的方法�；顒又仉y點：重點：嘗試觀察畫面,并理解畫面的內容猜測小動物之間的對話,運用簡單禮貌用語大膽表述 難點：...
活動目標：1、以畫滿全紙的彩色圓形和橢圓形來表現石頭路的局部。2、體驗局部組合成整體的新奇感。3、體驗合作帶來的快樂。活動準備：示范畫、白報紙六張、蠟筆。活動過程：一、導入課題。...
活動目標：1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。...
［教學目標］1.會寫15個生字，會寫20個詞語。2.了解課文的表達順序，把握詳略安排及其效果，學習作者抓住有特色的民俗活動進行細致描寫的方法。3.體會老舍“京味兒”語言的特點，感受老北京春節的民風民俗。...
活動目標：1、情感bai目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。...
活動目標：了解木頭和玻璃的不同特性及用途。通過觀察和觸摸活動，能探索木頭和玻璃的不同之處。對周圍生活及探索活動感興趣�；顒訙蕚洌航涷灉蕚洌河變耗苷f出周圍物體的名稱，認識玻璃和木頭。...
一、教學目標1、知識目標：通過本節課的學習，學生能夠掌握某一知識點。2、能力目標：通過本節課的學習，學生能夠運用所學知識解決相關問題。3、情感目標：通過本節課的學習，學生能夠培養對知識的興趣和熱愛。...
活動目標：1、引導幼兒觀察畫面，鼓勵幼兒根據自己的理解描述畫面。2、理解兒歌內容，知道書本里有許多知識。3、培養幼兒愛看書的習慣。活動準備：1、DV“小畫報”畫面。...
引言：這個世界變得餓黑暗了，壞人越來越多，也偽裝的越來 越好，小朋友不要隨便和陌生人說話哦！通過本次小班教案，從小讓幼兒養成獨立的性格，讓幼兒有能分清善惡的思想，引導不要讓幼兒隨便與陌生人說話，遇到危險找警察叔叔。...