小班區域活動設計
給小動物穿毛衣
目的：嘗試有順序地纏繞毛線，發展手部小動作。
準備：齒輪繞線板，自制動物模板（由硬紙板和指偶組合而成）。
玩法：將毛線一端嵌入紙板缺口處，有順序地由里向外或由外向里纏繞，熟練后要求繞密繞緊。
造房子
目的：拼搭圖形，培養觀察能力，提高空間感知力。
準備：自制立體小房子（塑料飼養盒裝飾而成），四式貼片，平面小房子，五式貼片。
玩法：將不同形狀的貼片加以組合，直到貼滿“房子”空缺處，完成造房任務。
小刺猬背果果
目的：練習搓圓，發展幼兒的小肌肉動作，提高造型能力及對形體的感知能力。
準備：墻面布置“小刺猬”（餅干內盒 十 吸管），各色橡皮泥。
玩法：將橡皮泥搓成大小不同的圓球插在吸管上。
建議：年齡小的幼兒玩橡皮泥技能較單一，教師可創設有趣、易于體驗成功的環境。例如，用小籃子制成娃娃臉，讓幼兒將橡皮泥球串在一起給娃娃做項鏈；提供彩盤讓幼兒擺放自制“點心”等。
仿真廚房柜、地墊、桌子、各種娃娃、各種仿真玩具。在仿真櫥柜的地上鋪著地墊，孩子們在廚房里可以隨意的坐在地墊上進行游戲；桌子放在地墊旁，可以用于擺放玩具。...
創設目的與要求： 要過新年了，娃娃的娃子臟了，請小朋友送襪子給娃娃。小班孩子年齡小，需要通過情景、色彩以及孩子喜歡的物品，來學習區別大小、認識顏色等。于是設計《襪子商店》，讓孩子學習大小、顏色配對，初步學習整理。...
益智區：拼圖 材料：將汽車圖貼在薄泡沫上，再分成4—6塊進行拼圖。（蔬菜、水果等都可以）。具體分成幾塊，可視孩子情況來定。 數學區：1、排序：小樹 材料：用泡沫之類的材料制做背景圖、相同顏色的小樹若干（樹冠不同、兩種）可用卡紙...
幼兒園小班區域活動設計：制作窗簾活動目標： 1、 樂意參加穿窗簾的活動，對活動有興趣。 2、 能有目的地進行活動。 材料提供： 1、 利用較大的廢紙箱自制房子一個，上面開有窗戶。 2、 彩色紙圈若干。...
小班集體：大熊山活動背景 《大熊山》是主題“熊的故事”中提供的一個故事，講述的內容是：一只老鼠在遠處發現一座山，就想過去看看，當它越走越近時才發現自己看見的“山”原來是只大熊。...
設計意圖： 小班幼兒的思維方式簡單，喜歡模仿生活中的一些情節。區域活動是幼兒自我學習，自我探索，自我發現，自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們，幼兒身心、心理的發展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。...
【活動目標】1、學習數序，能倒著數、順著數，進步數數的愛好和能力。2、了解不同數數方法的利用�！净顒訙蕚洹�1、教具：小羊一只，小牛、小牛家一份，紅綠燈2、學具：一條小橋的拼圖貼有數字1——10的汽車卡若干數字1——10若干【活動過...
活動目標：1、能用簡單的語言描述小吃的味道。2、培養幼兒熱愛家鄉的情感。活動重點：培養幼兒熱愛家鄉的情感�；顒与y點：用語言描述小吃的味道�；顒訙蕚洌簣D書區：家鄉小吃圖片。娃娃家：用小吃招待客人。...
小班區域活動：雜物盒活動目標：1、培養幼兒的折紙興趣，提高幼兒的動手能力。2、引導幼兒看圖示用長方形的紙折方盒，養成幼兒收拾、整理自己物品的好習慣�；顒訙蕚洌赫酆玫姆胶写笮∫惶祝奂埐襟E圖一張，長方形掛歷紙若干。...
活動目標：1、讓幼兒體會不同的表情并在變幻的表情中感受快樂。2、讓幼兒嘗試用繪畫的形式表示出自己的表情。3、復習按照大小有規律的排序�；顒又攸c：讓幼兒體會不同的表情并在變幻的表情中感受快樂。...
活動目標：1、讓幼兒知道身體的主要部位，知道愛護自己身體。活動準備：1、娃娃家：我說你找，兩個人合作，一個人指出身體的某個部位，另一個朋友指出相應的部位。2、益智區：身體各個部位的功能圖�；顒舆^程：一、師幼交談。...
活動目標：1、在熟悉故事《三只羊》的基礎上以各種形式來表演以及復習。2、通過給小羊為青草來鞏固5以內的數量。3、讓幼兒復習青草的畫法活動重點：在熟悉故事《三只羊》的基礎上以各種形式來表演以及復習。...
活動目標：1、通過游戲讓幼兒萌發關心照顧別人的意識。2、體驗手工活動的樂趣�；顒訙蕚洌翰噬櫦y紙做面條白色泡沫做米飯 娃娃家：給娃娃喂飯�；顒舆^程：一、介紹活動材料。...
游戲目標：1、介紹區域活動，了解區域活動規則。2、嘗試有序的進入區域活動游戲�；顒訙蕚洌哼M區卡、手工區：學用小蠟筆、紙張。表演區：各種毛絨玩具活動過程：一、導入。...
游戲目標：1、感受一家人親親熱熱在一起的溫馨和快樂;2、設計大、中、小各式各樣的毛巾。教學重點：設計大、中、小各式各樣的毛巾。教學難點：設計大、中、小各式各樣的毛巾。...