小班音樂教育：小雞出殼
教學目的：1、按音樂節奏表現小雞破殼前在殼內的狀態。
2、幼兒能用各種身體動作表現小雞破殼的情景。
3、通過游戲聽辯同一旋律在不同音區的差別，并根據音區的變化動作，體驗創造的樂趣。
教學準備：1、初步熟悉小雞出殼的音樂。
2、雞蛋一個、頭飾。
3、事先幫助幼兒積累有關母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。
教學過程：一、母雞生蛋。
1、 教師模仿母雞生蛋的動作。
2、 教師和幼兒隨音樂有節奏地模仿母雞走路。
二、小雞醒來了。
1、 教師和幼兒一起隨音樂有節奏地模仿小雞醒來的動作。（動動手、動動腳、轉一圈、看一看）
三、小雞破殼。
1、 小雞香來得花不少時間來啄殼，如果你是小雞，會
想什么辦法使自己快點出來呢？
2、 請部分幼兒向大家介紹自己創編的動作，并請其他幼兒模仿。
3、 帶領幼兒隨音樂完整地做小雞出殼的動作。
四、游戲：老鷹捉小雞。
1、 引導幼兒聽著音樂表現小雞出殼后自由走動的可愛樣。
2、 不好了，老鷹來了！我們趕快變成高高的、老鷹不愛吃的東西，一動不動。
3、 教師扮演母雞游戲一遍。提問：你剛才變的是什么？
4、 啟發幼兒變成矮矮的、不會動東西繼續游戲，說說自己是什么物體？
五、游戲結束。
1、幼兒模仿小雞走的動作離開活動室。