品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)教案（第二單元）
《我來(lái)畫棵家庭樹》設(shè)計(jì)說(shuō)明 課 題：我來(lái)畫棵家庭樹 教學(xué)目的：1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭，知道自己是家庭中的一員，體會(huì)家庭成員間的親情。
2. 知道家庭是社會(huì)的基本單位，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)關(guān)系。
3. 培養(yǎng)關(guān)愛家人的意識(shí)。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 1.課文結(jié)構(gòu)：
本文由三個(gè)板塊組成，即繪制家庭樹（了解家庭成員）→寫出親屬的稱謂（了解家庭成員之間的關(guān)系）→體會(huì)家庭的親情（初步感受什么是幸福和睦的家庭）
2.教學(xué)設(shè)想：
本課安排2課時(shí)。
第一課時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生了解家庭成員以及成員之間的關(guān)系。這個(gè)課時(shí)知識(shí)點(diǎn)較多，為了使學(xué)生學(xué)得有趣，教師積極開發(fā)互動(dòng)型課件引起學(xué)生注意，同時(shí)創(chuàng)設(shè)以“打擂臺(tái)”為名的比賽情景，讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)、合作中掌握家庭成員的稱謂和關(guān)系。
第二課時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生懂得家庭和睦、幸福是家庭生活的首要條件。為了避免空洞說(shuō)教，教師事先用錄象記錄了幾個(gè)家庭的情景劇，讓孩子在辨析中體驗(yàn)、明理。貼近生活、貼近實(shí)際、貼近兒童的“三貼近”原則在本教學(xué)設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)。
3.設(shè)計(jì)特色：
品德與社會(huì)課的教學(xué)應(yīng)當(dāng)回歸生活，獨(dú)白生活。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，本教學(xué)注意了以下幾點(diǎn)：
（1）教學(xué)信息源自生活
魯潔教授說(shuō)：如果用一句話來(lái)概括本課程在基本理念上的主要變革，那就是“回歸生活”。確實(shí)，“回歸生活”是這次課程改革中各門課程共同追求的目標(biāo)。課程源于生活，生活是第一性的，道德寓于兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”，兒童品德的形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)和感悟，只有在自己的生活中才能進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。選用的學(xué)生照片、學(xué)生的視頻、學(xué)生的活動(dòng)方式都來(lái)自于“生活”，這種“生活”正是兒童用他們的眼睛所觀察到的，用他們的心靈所感受到的生活，通過(guò)欣賞、回憶、講述等方式將生活的事實(shí)、事件再組為兒童自身的生命活動(dòng)的一個(gè)剪影，萌發(fā)與建構(gòu)了他們的需要、動(dòng)機(jī)、感情、認(rèn)知、思維等等活動(dòng)。
�。�2）通過(guò)生活學(xué)習(xí)生活。
課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的是通過(guò)學(xué)習(xí)者自身的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)道德。教師應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)兒童已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自身的觀察、再現(xiàn)等方式擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn)，深化他們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的體驗(yàn)。另外，還可以臨摹某種生活情景。如利用生活照片，截取某個(gè)生活片斷深化學(xué)生對(duì)“家”的感情。
�。�3）激發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn)。
設(shè)置懸念，以游戲揭秘的感性活動(dòng)開課，兒童的各種感官、各種心理因素都處在積極活動(dòng)的狀態(tài)之中，滿足了兒童好動(dòng)、好奇的天性；在家里翻閱相冊(cè)尋找自己要找的照片時(shí)，能獲得很多的快樂；課堂上，在照片的欣賞（第2課時(shí)）、回憶、述說(shuō)中再一次回味了過(guò)去生活中的美好，又一次獲得了快樂與喜悅；相互訴說(shuō)著各自的快樂回憶時(shí)，又能感受人與人之間達(dá)成的融合、溝通的快樂，從中擁有了更多的快樂…… 課 題：我來(lái)畫棵家庭樹學(xué) 校： 設(shè)計(jì)者： 教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭，知道自己是家庭中的一員。
2、知道家庭是社會(huì)的基本單位，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)關(guān)系。
3、培養(yǎng)關(guān)愛家人的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的家庭，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)關(guān)系，知道每個(gè)成員在家庭中的責(zé)任。2、讓學(xué)生懂得家庭和睦、幸福是家庭生活的首要條件。3、 培養(yǎng)關(guān)愛家人的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：懂得中國(guó)傳統(tǒng)大家庭中親屬關(guān)系的稱謂。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件學(xué)生準(zhǔn)備：第1課時(shí)：家庭照片，畫好一棵大樹，對(duì)家庭主要成員進(jìn)行調(diào)查。第2課時(shí)：準(zhǔn)備好畫好的家庭樹。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)點(diǎn)評(píng)第一課時(shí)