三年級思品介紹我們的學校
介紹我們的學校教學目標：
能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發展變化，在了解學校的物理空間、體察學校內在精神和傳統歷史的基礎上，激發對學校的親切感、認同感、歸屬感，增強小主人意識，從而積極主動地參與學校建設。
教學難點、重點：能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發展變化。
教學難點：能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發展變化。
課前準備： 1.了解學校有關情況 。2.學做小向導 。3.彩筆。
4.以前寫的有關校園一景的文章
教學過程：
一、觀察與走訪
1.談話：我們已經在學校度過了兩年多的美好時光了，算是老同學了。老師想問問你，這么多的時間里，你對我們學校有所了解了嗎？
2.那現在讓我們一起走進活動1“我是小向導，帶你來參觀”
3.請你為一年級的新同學介紹一下我們的學校，想一想，該怎樣介紹？
4.各自發表看法。
5.誰來試一試。
二、爭做問不倒
1.作為小向導，你可要注意了，千萬別被新同學問倒，我們要爭做問不倒
2.那，我們可以有哪些做法呢？
3.想辦法，看書上的辦法
4.老師現來考考你：
出示小卡片：我們學校位于 。學校創建于 ，我們學校今年____歲，總面積______ 。我們學校有______個班，_____老師，______學生數。
5.你還想把哪些東西寫在資料卡上。
6.交流
三、夸夸我們的學校
1.看來，大家平時都很關心學校，老師翹大拇指表揚大家。
2.不過，大家知道嗎，我們學校之所以這么有名，除了剛才大家提到的一些以外，還有很多的可愛之處，你印象最深的是哪些方面？
3.學生自由說
4.大家平時寫了不少作文夸我們學校的，可大聲宣讀。
5.過渡：有一個小詩人寫了一首小詩贊美校園，我們來欣賞一下。
6.有感情朗讀小詩
四、情感升華
說了不少，同學們，我知道大家心中還有很多話要說，這樣，我們選擇一個方式來表達自己的心聲，可畫畫，可寫詩，還可以用其他方式，大家快行動吧
1.學生準備
2.展示交流
五、歸納總結
學校就是我們的家，我們在學校里快樂的成長，更要了解我們的學校，為它爭光。